第3课 不懂就要问-2022-2023三年级上册语文【黄冈小状元·作业本】（人教版）

第一单元 3* 不懂就要问 一、根据解释，给加点字选择正确的读音，打上“√”。 1.他背(bibèi)上了绿色的小书包，骄傲 背 表示用背驮东西时读“bei”, 地挺直了后背(bibèi)。 表示后背时读“bèi”。 2.叔叔焦急地绕着羊圈(quan juan)走了 表示养家畜等的栅栏时读“judn”, 圈 表示周时读“quan”。 好几圈(quan juan)。 二、结合右图理解有新鲜感的词语，选一选。（填序号） 根据右图我知道，“( )”指旧时家庭、宗族或教师 自己设立的教学处所；“先生”指( )；先生手里拿的是 ）,它是旧时先生对学生实施体罚时所用的木板。 A.戒尺 B.私塾 C.老师 三、先把下面的词语补充完整，再选词填空。 糊( )糊涂 鸦雀( )( )不漏 摇( )晃( 1.课堂上，同学们都在认真地学习，教室里 2.淘淘做事总是 的，真让人担心。 四、自读课文，说说课文讲了一件什么事，并填一填。 (人物) (地点) (事件) 课文讲了 小时候在 念书时，为了 的故事。 三年级语文上（R) 00040004404404404…04t…04…004…4400440444…00 五、品读下面的句子，回答问题。 1.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ “有什么用呢”意思是 我猜孙中山认为应 该在 之后再去背诵。 2.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。” 从孙中山的话里，我能体会到他 的品质。 六、能力提升阅读《孙中山破陋习》选段，回答问题。 孙中山小时候很喜欢自己的姐姐。当时孙中山的家里很穷，他的姐姐一点 儿也不怕吃苦，洗衣、烧饭、插秧、挑柴，样样活儿都干。 一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根长长的布条，一道又一道 地给姐姐缠足。姐姐痛苦极了，眼泪直往下流。孙中山又是生气又是心疼，便 对妈妈说：“你为啥要姐姐受这份罪呢？姐姐缠了脚，还能下田千活吗？”妈妈 叹了口气说：“孩子，我也知道缠小脚不好，可这是祖宗传下来的呀！女孩子不 缠小脚会被人家笑话的。”以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的笑脸，再 也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。 后来，孙中山领导辛亥(hài)革命，当了临时大总统，他首先废除的就是这 个残害中国妇女上千年的缠足陋习。 1.通过阅读选段，我知道“缠足”的意思是 。妈妈坚持要给姐姐缠足，是受 的影响。 2.“缠足”带给一家人怎样的感受？读第2自然段，补全下面的思维导图。 给姐姐缠足 看见姐姐缠足 妈妈 姐姐 孙中山 痛苦极了 3.当了临时大总统，孙中山首先废除的就是缠足的陋习。你想对他说些什么呢？ 8三年级语文上（R) 2.④⑤③3.小孔雀舞姿优美 语文园地 4.示例：我认为民族小学是一所具 一、1.提吊 忙乱 有民族特色、充满欢乐的学校。 2.红赤干燥指画 二、1.流传地区：傣族聚居区 身体部位名称B 表演时间：每逢佳节 示例：眼疾手快张牙舞爪 伴舞乐器：大锣、象脚鼓 二、1.剪纸巧手2.B 舞蹈动作模仿对象：孔雀 3.示例：篮球旋风篮球社我 2.（示例)民族舞蹈：新疆舞、蒙 喜欢打篮球，打篮球有助于身 古舞等。 民族乐器：马头琴、 体健康 冬不拉等。 三、1.B2.B 四、1.不同民族2.急急忙忙 3*不懂就要问 3.很详细 很认真 -、1.beibèi2.iudn quan 五、童骑黄牛歌声林意欲捕鸣蝉 二、BCA 忽然闭口立 三、里无声字头脑 1.袁枚2.捕蝉 1.鸦雀无声2.糊里糊涂 六、略 四、孙中山私塾弄明白书里说的是 什么意思，壮着胆子向先生提问 第二单元 解析：此题主要考查对课文主要内容 4 古诗三首 的了解。题目用填空的方式来考查， 一、D 注意根据提示性词语把握好“人物、 二、赠送斜斜小径残菊 地，点、事件” 霜橙寒 五、1.没有什么用 理解书里说的是什 三、 么意思 ×X 2.勤学好问 四、1.因为2.书写 六、1.用一根长长的布条，一道又一道 五、(《山行》)诗人：杜牧 地缠住女性的脚封建陋习 感情：对秋天枫林景象的喜爱之情 2.无奈生气、心疼 (《赠刘景文》)诗人：苏轼 3.示例：您能够废除残害中国妇 景物：荷、菊等 女上千年的缠足陋习，真是了 (《夜书所见》)感情：思乡之情 不起！ 景物：枯叶、秋风、促织、篱落等