绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩（作业课件）-【原创新课堂】2021-2022学年九年级化学上册（人教版）广东

人教版 绪言　化学使世界变得更加绚丽多彩 绪言　化学使世界变得更加绚丽多彩 九年级全一册 化学 1．下列选项中不属于化学研究领域的是( ) A．研发氢能源 B．合成新材料 C．编写电脑程序 D．用石油生产化工原料 2. 化学就是研究物质及其变化。在日常生活中，下列属于化学学习中常见物质的是( ) A．衣服、桌子、电视机 B．太阳、宇宙、太空 C．食盐、水、空气 D．精神、意志、力量 C C 3．以下事件中奠定近代化学基础的是( ) A．火的发现与利用 B．原子论和分子学说的创立 C．元素周期表的编制 D．拉瓦锡测定出空气的组成 4．通过对化学的学习，我们应该树立的理念是( ) A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域 B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首 C．人类的各项生产活动与化学没有关联 D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品” B A 5. 下列关于“绿色化学”的描述，哪个不是其主要特点( ) A．提高原子利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放” B．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品 C．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放 D．加速化学反应的进程，为人类提供更多、更好的物质 D 6．科学史上中国有许多重大发现和发明，它们为世界的现代化奠定了基础，以下发明或发现属于化学史上中国对世界所作出的贡献的是( ) ①火药　②指南针　③造纸　④印刷术　⑤炼铜、冶铁、炼钢　⑥提出原子论和分子学说　⑦人工合成蛋白质　⑧发现元素周期律 A．②④⑥⑧ B．①③⑤⑦ C．①③④⑧ D．④⑤⑦⑧ B 7．人类的衣、食、住、行都离不开化学，小明和他的同学收集到以下几种物品进行探究。 (1)图中物品在制作或使用过程中与化学有关的是 _______________(填序号，下同)。 (2)图中与人类的住、行有关的物品是______。 (3)图中可以食用的是______。 ①②③④⑤⑥ ①⑤ ②⑥ (4)从亲身(或家庭)经历举两例说明化学在保障人类生存和提高生活水平中的重要作用。 ①_____________________________。 ②_____________________________________。 适量使用味精可使食品更鲜美 合理使用防腐剂可以延长食品的保质期 8．化学是以自然界的物质为研究对象的一门学科，它研究物质的组成、结构、性质及变化规律等。指出下列研究涉及蔗糖的哪个方面。 (1)蔗糖在水中的溶解情况及它的味道。_____。 (2)蔗糖中含有哪些成分？_____。 (3)蔗糖在空气中加热能得到哪些物质？__________。 (4)对于蔗糖，请你提出不属于化学研究范畴的两个问题： _______________________________。 性质 组成 变化规律 蔗糖的产地、价格、销售渠道等 $人教版 绪言　化学使世界变得更加绚丽多彩 绪言　化学使世界变得更加绚丽多彩 九年级全一册 化学 课堂演练 【例1】化学改变着人类的未来，下列科研成果的研究领域与化学有关的是( ) A．研制火箭升空的燃料 B．绘制水稻基因图谱 C．开发卫星定位系统 D．电脑软件的开发 知识点2　化学的作用 【例2】2020年新冠肺炎疫情来袭，在抗疫过程中，化学发挥了重要作用。下列对化学的认识中错误的是( ) A.合成药物的研发和使用，保障了人体健康 B．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质 C．化学对生产有百利而无一害 D．化肥的合理使用提高了农作物的产量 A C 知识点3　化学发展的历程 【例3】人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质能反映这一过程的顺序是( ) ①石器　②陶器　③青铜器　④铁器　⑤高分子材料 A.①②③④⑤ B．①②④③⑤ C．②①③④⑤ D．②①④③⑤ A 知识点4　绿色化学 【例4】“绿色化学”要求从根本上减少或者杜绝污染，下列做法符合“绿色化学”理念的是( ) A．实验室将废液直接倒入下水道 B．焚烧废弃材料，减少污染 C．对废旧电池做深埋处理，消除其污染 D．化工生产中使原料尽可能地转化为产品 D 巩固达标 1．“绿色化学”的涵义是( ) A．颜色为绿色的无害化工产品 B．利用无毒无害的原料生产出有利于环保的产品 C．绝对不含任何化学物质的无害产品 D．只能使用不能再生的化学产品 B 2．化学经历了漫长的历史过程才真正成为一门独立的学科。 下列叙述中错误的是( ) A．古时候，人类发现并利用了