内容正文:
B4
ZHISHITUOZHAN
中考B·人教第5期
知识拓展
0数理报®
专业辅导理科学习
2022年8月4日
(上接第3版)
实验1:品红在冷水中缓慢打扩散,校」
(填“长”或“短”)时间后才扩散均匀.
编委会主任:屈文川
初中人教
星期四
(5)写出A和B反应生成E的文字表达式
实验2:品红在热水中迅速扩散,短时间扩散均匀,
编委会副主任:李君伟
第5期
19.(2021·阜斯,6分)化学是在分子、原子层次上研究物质的科学,
【分析讨论一】分子运动速率与温度有关
任国英史强
编辑部主任:李
数理报
中考(B)
总第993期
-废子【个填子带1个单位正电格
④
【实验结论一】通过本实验,可以得出的结论为①】
"o
场部主任:李红
中子一不修也
编委会主管:孙
培养学生核心素养提高学生综合素质
编委会成员:苗
《数理报》社有限公司编辑出版
【实验过程二】
任小娟
冯艳林
山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团山西师大资产经营有限公司主办
社长装克维辐:屈文川国内统-刊号:C1400邮发代号:212化
外电子1个电子带1个单位电荷
工型
实验步案:用两个相同的烧杯分别取等质量的冷水,各加入质量相同、拉大小相
张朝卿
图一
图
宋燕明
郭晓红
帮你学
熟记元素符号是学习化学式、化学方程式等化学
同的品红,在一烧杯中进行微拌,另一烧杯中不进行微拌
用语的基础和前提,是学好化学的敲门砖.现在,我
(1)分析图一得出:①②③表示物质是由
构成的,④的名称是
【实验现象二】进行搅拌时,烧杯中的品红扩散速率更快
尹慧娟
苗旭红
就来运用六种策略巧记化学元素符号。
【分析讨论二】分子运动速率与是否搅拌有关。
布卫中
王晓萍
》
《元素
一化整为零,分散记忆
,在原子中,质子数=」
=核外电子数,
崔明
周晓敏
从常见元素符号入手,采取化整为零的策略,分
【实验结论二】通过本实验,可以得出的结论是
文佳
(2)图二是氧原子的结构示意图.该原子在化学反应中容易
电子,趋于达
责任编辑
布卫中
同步导学
别类,多角度地进行有意识的记忆.应先记住每节课学
到相对稳定结构
【拓展提高】(1)当品红分子溶于水时,品红分子和水分子
(填“发生”或
责任校对:
李
习的元素符号,在以后的学习中逐渐掌握与拼音相近
河南李克勤
(3)已知原子核外电子层做与元素所在周朝表中周期序数相同则氯元素在元素
美术编辑
的元素符号,如镁(Mg)、钠(a)、钡(Ba)、钙(Ca)、氨
“没有发生”)变化,该变化过程属于」
填“物理”或“化学")变化
照排编辑
何引霞
【引语】
中,并写出它们的原子序数和元素名称:
(le)、每(Ar)等.
周期韦中排在笔
法律顾向
彭建荣
利用化学方法分析
H.He.C.N.O.F.Ne.Na.Mg.AI.Si.P.S.Cl
学法交流:
20.(7分)物质都是由微观粒子构成的
(2)夏天湿衣服容易晒干,主要原因是
多的物质,我们发现组成它
上期2版参考答案
门的基本成分
(3)品红在水中扩护数速率还可能与
有关
实只有一百多种,就像回拼
23.(8分)某兴趣小组探究分子的性质时做了以下两组实验.
专项训练-
写出数十万个英文单词年
资料:(1)碱性溶液能使酚酞溶液变红,而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时
基础夯实
字母只有26
一样。
能够闻到强烈的刺激性气味
一】物质由微观粒子构成
巧记化学元素符得
(2)①氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟
1.D2.A3.A
元素与元素符号
(1)元素名称含“”的有
元素名
a000
(即童化铵固体):②怎气分子的质量比氯化氢分子的质量小
.B5.A
的有
种,元素名称含“气”的有
河北“史淑艳
【实验一】(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入56滴酚酞溶液
(2)观察第三周期的元素,其中
是金属元
6.(1)分子很小
【敕材解读】
二、易混符号,对比记忆
觉拌均匀,溶液的颜色无明显变化
1.元煮的概念
是非金屈元素,
是稀有气体元素
如图1中是钙元素、西元素在元素周期表中的信息,因2中A,B、C,D是四种粒
(2)分子总是在不断运
对于由两个字母组成,且第一个大写字母(或第二
的结构示意图,图3中不同的“小球”代表不同的原子,请回答:
动的
(3)不同种分子
具有相同
)的一类原子的总称
尾部的元素类型和结尾的元素类型,你发现了什么规律
个小写字母)相同的元素符号,不妨单独将它们列出
性质不同(4)分子间
元素是从宏观上描述物质的组成,原子是从微观上
来,运用对比强化配忆.例如:
(1)如图1,钙元素的原子序数为
,硒元素的相对原子质量为
香。
ncn
猫述物质的构成,完成下面的填空,加深对概念的理解
【典例分析】
有间隔
典例1元素周期表是学习化学