Unit 6 Topic1 SectionC 教案 2021-2022学年仁爱科普版九年级英语下册

九年级下册 Unit 6 Topic 1 I would rather watch sports shows than those ones. Section C 【教学构思】 一、教材分析： 本课属于课标话题人与社会——“个人兴趣（Personal interests）”中娱乐活动（Entertainments）项目，主要介绍Time Post这一网页和三则娱乐版块新闻。 主要教学活动为1a，2和3，通过阅读Time Post网页，了解三则娱乐版块新闻，通过多种形式的阅读活动培养基本的阅读技能，如预测、略读、理解大意、寻读等，提高学生“读”的语言能力。2通过完形填空的形式，引导学生综合运用所学语言知识。3调查全班同学喜欢的电影并完成调查报告，训练学生归纳总结能力，培养学生“写”的语言能力。 二、设计说明： 根据学情和本课的语法及话题，本节课的教学设计将读与写相结合，以1a阅读篇章为载体，立足话题，聚焦语法，学会通过上下文猜词，学会把握文章篇章结构；在语言生成阶段，循序渐进，在班级调查后完成写作任务。 本课在重、难点突破的方法上有所创新，调查全班同学最喜欢的电影类型并完成调查报告，训练学生归纳总结能力，运用本话题所学语言知识，培养学生“写”的语言能力。 【教学目标】 1. 学会根据上下文猜测词义，阅读语篇把握大意和细节，培养“读”的语言能力； 2. 在语篇和完形填空练习中，巩固所学语法和阅读技能； 3. 调查班级同学最喜欢的电影类型，并归纳总结写出调查报告，发展“写”的语言能力。 【教学重难点】写一篇调查报告。 【教学方法】任务型教学法 【教具】多媒体设备，教学课件 【教学过程】 Step 1. Greeting Step 2. Review 1. Review the dialogue in Section B by answering the teacher’s questions. 2. Look at the pictures of the three science fiction movies learned in Section B and introduce the movies. （设计意图：通过复习对话内容和电影海报的内容，巩固所学知识。） Step 3. Pre-reading Look at the pictures and th