11 期末验收卷(一) -2022-2023学年八年级上册初二语文【单元金卷】部编版

10.A【解析]A项，渔家傲)具有明显的豪放派风格。│精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。作 者通过采访，对话和实地考察来获取第一手资料，可 11期末验收卷(―） 见纪实作品最突出的特点是“用事实说话”(真实)。 1.(1)A(2分)（2)D(2分)示例三：“去前线的路上”讲述了普通农民对红军 2.D(2分）【解析]D项，苏州园林》是一篇事物说的拥护，苏区工业的繁荣以及苏区工人身上乐观 明文。故选D。活泼的精神状态。作者通过采访，对话和实地考 3.(1)采菊东篱下悠然见南山（2)示例：写出了察来获取第一手资料，可见纪实作品最突出的特 花的繁多、草的柔嫩，突出了春天生机盎然的特点是“用事实说话”（真实)。 点。（3)示例：用燕昭王黄金台上延揽天下贤士示例四：“同红军在一起”中，作者通过真正地深入 的典故，抒发诗人誓死报国的忠心(4)征蓬出汉红军内部，了解到红军战士精神饱满训练严格、 塞归雁入胡天(每小题2分，共8分)纪律严明的特点以及他们健康丰富的生活，讲述 4.(1)像哲学家一般地想：在《昆虫记》中，作者将科了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经 学观察与人生感悟融于一炉。他观察昆虫世界，历，展现了他独特的个人魅力。作者通过采访，对 探索生命的奥秘，思考人生的意义。如蝉四年在话和实地考察来获取第一手资料，可见纪实作品 黑暗中当苦工，却只有一个月在阳光下歌唱，这种最突出的特点是“用事实说话”(真实)。(任答一 对其独特的生活习性的描写，蕴含着作者对生命点即可。2分) 的礼赞，表明无论生活多么短暂，都要勤恳生活，②示例：作者走进中国西北革命根据地进行实地 全力拼搏，活出自己的价值。考察，同毛泽东，周恩来等进行了多次谈话，深入 像美术家一般地看：作者对自然界的各种小生命红军战士和老百姓当中，问手写，对苏区居民生 充满好奇，兴趣盎然。他像美术家一样细致地观活，地方政治改革、民情风俗习惯等做了广泛深入 察它们，生动地描摹它们，字里行间洋溢着由衷的的调查，在搜集大量第一手资料的基础上完成作品， 欣赏和喜悦。他长时间细致观察蝉的生长过程和体现了他作为新闻记者实事求是，不畏艰苦的敬业 生活习性，并像写生一样详实而生动地记录下来，精神以及探求真相的可贵勇气。(2分) 给我们描绘出蝉真实而美妙的生命画卷。5.D(4分)【解析】③句解释了甲骨文为我们研究商 像文学家一般地感受而且抒写：《昆虫记》不仅是朝历史提供极大的便利的原因，应为首句。④句强 科普典范，还具有很高的文学价值。《蝉》一文用调甲骨文的记录内容，另起一个话题，应为次句。 文艺化的笔调描绘蝉的习性和生长过程，拟人化②句是对④句中“占卜”的补充说明，应为第三句。 的语言生动传神；对蝉产卵，孵化过程的叙述，像①句介绍了商王的占卜内容，应为第四句。⑤句 讲故事一样将内容连贯，引人人胜；说明中间有议中的“甚至”表更进一层的意思，紧承①句，应为末 论抒情，语言饱含感情，表达了对蝉和其他昆虫生句。故排序为③④②①⑤。故选D。 命的理解和尊重。(任答一种即可。4分)6.(1)历史悠久；取材广泛；剪法多样。(3分) （2)①示例一：“去红都的道路”记录了作者进入红（2）画面中，一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼，小孩 区的路途上被白匪追逐的经历，介绍了周恩来及身后两侧是荷叶荷花，寓意连年有鱼(年年有鱼、 贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力，叙写喜庆有鱼)。(3分) 了许多年轻的红军战士参加红军，热爱红军的故（3)示例：我认为这种说法不对。剪纸是民族艺术， 事。作者通过采访，对话和实地考察来获取第一是中华瑰宝。它经历漫长的岁月发展到今天就说明 手资料，可见纪实作品最突出的特点是“用事实说了其具有宝贵价值。(言之有理即可。3分) 话”(真实)。7.清欢指从平淡(平静)，简单(简朴)的生活中得到 示例二：“在保安”讲述了共产党领导人毛泽东给的人生欢乐(享受到的人生真味)。(1分)文章主 作者的初步印象：健康、质朴纯真，有幽默感。精明、要是从散步(安静的环境几乎不可得)，(1分)吃 饭（清淡的小菜几乎不可得），(1分)约会（清洁、清静 不能使他屈服。(2分) 的处所几乎不可得)三个方面来表现的。(1分) (2)(文天祥)问集市上围观的人何处是南，何处 8.引用李觏的诗句，意在表现失去清欢的惆怅和清 是北，面向南方拜了两次然后赴死。(2分) 欢难寻的悲哀，(2分)进而引出下文一一鼓励现代 16.C(3分)【解析】C项，丙文中的“是为了表现他 人追求清欢，做个能品味生活的人。(2分)》 们的痛惜之情”表述不全面。“见闻者无不流涕” 9.①不过度追求物质生活，多讲究心灵的品味。 不仅表现了观者的痛惜之情，还侧面表现了文天 (2分)②少一些世故，少一些机智，追求高雅的生活 祥从容就义的气节。故选C。 情趣（性情