第七周 周末限时测(第12-13课 纪念白求恩 植树的牧羊人)-2022-2023学年七年级上册初一语文【每周一测·基础过关练】部编版

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教辅解析图片版答案
2022-10-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 12 纪念白求恩/毛泽东,13 植树的牧羊人/让·乔诺
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.24 MB
发布时间 2022-10-18
更新时间 2023-04-09
作者 河南昕金立文化传媒有限公司
品牌系列 周末限时测·基础过关·同步练习
审核时间 2022-09-18
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来源 学科网

内容正文:

8.(1)有朋自远方来,不亦乐乎? (2)示例:今天与朋友相约同行,我不仅没有遵守 第七周周末限时测 约定,还对子骂父,做得真不好,还不如一个孩子1.(1) qian (2) nian (3)啸(4)薄(5) pao 有见识。今后可一定要诚信待人,以礼待人。2.D【解析】A项,“忠义”“希望”“伟大”是褒义词, 9.(1)遵守,依照“丑陋”是贬义词;B项,“热情”“温柔”“纯真”是 (2)A【解析】A项,“逾”的意思均为越过。褒义词,“溺爱”是贬义词;C项,“感恩”“珍奇”是 B项,学过的知识/故意,有意。C项,吃/饮食。褒义词,“吝啬”“狭隘”是贬义词;D项,“亲切” D项,改变/胜过,压倒。“美丽”“高洁”“无私”均是褒义词。 (3)广泛学习且坚定志向,恳切地发问求教,多思3.A【解析】A项有误,文章所赞扬的白求恩的四种 考当前的事情,仁德就在其中了。精神都是极其重要的,其中主要赞扬的是白求恩 (4)A【解析】A项,“吾日三省吾身”通过从“忠”的共产主义精神,其他精神是共产主义精神的具 “信”“习”三方面举例的方式,强调反省是自我教育、体表现。 自我修身的重要方法和途径,旨在突出反省的重要4.(1)①句连用两个双重否定句,有力地强调了无一 性,并非强调必须从哪些方面反省“才能日有所进”。例外,每个人都佩服、每个人都感动的事实,比 (5)因为晏元献为人正直不阿,而蔡伯俗圆滑谄②句的陈述语气显得更斩钉截铁。 媚,不守法度。(2)示例:受过张桂梅老师教导的学生提到张桂 【参考译文】【乙】蔡伯佛,字景蕃,和晏元献都是梅,没有一个不夸赞,没有一个不感激她的无私 五六岁起凭借神童的身份在太子居所侍奉太子。奉献。 晏元献从一开始便正直不阿。蔡伯佛极其逢迎谄5.(1)示例一:青山绿水美如画 媚,每次太子走过高高的门栏时,蔡伯佛就趴在地示例二:环境建设,我参与;环境保护,我行动 上让太子踩着他的背登上门栏。太子即位后,晏(2)构图要素有地球、太阳、山、水,橄榄枝以及字 元献受到赏识,做官做到了宰相。蔡伯饰始终没母ZHB。橄榄枝代表和平安宁,又代表植物和生 被授予重要官职,凭借原来的情谊曾经当了治理态环境。地球、太阳,山,水是全人类赖以生存的 郡邑的小官,非常不遵守制度法令,有时他被检环境,人们要共同保护它。山和水借用中国象形 举,揭发罪状的文书送到皇帝那里等待获取旨意,文字并使之图案化,具有中国特色。ZHB为“中国 皇帝认出他的姓名,总会说:“是朕做太子时的老环境保护”拼音的缩写,表明是中国环境保护的 臣了,姑且让他调动官职吧。”标志。 10.(1)联想,想象。诗人在登高之时联想到故园的6.(1)D【解析1细读本段文字可知,①②号召每个 菊花——它们在沦陷的都城,应该是怎样一番景共产党员都要学习白求恩同志的精神;③④⑤⑥ 象呢?虽然没有主人欣赏,孤寂而凄凉,但也一⑦句主要从反面举例论证不是纯粹共产党员的行 定不负秋阳,在断壁残垣间竞相绽放。为;⑧⑨⑩句主要写白求恩同志的精神感人及这 (2)身处军营之中恰逢重阳佳节思念故园的惆怅种精神值得每个共产党员学习。 和凄凉;对故园战乱的担忧和牵挂;对饱经战争(2)B【解析】文段通过正反面对比论证了白求 的百姓的同情和对和平的渴望。(答出任意两点恩同志对工作极端负责任的品质,从侧面烘托了 即可)白求恩对同志、对人民的极端热忱的品质。 11.示例:①每天所做的事要拿一个本子记下来,这(3)突出了白求恩同志毫不利己、专门利人的精 样可以加强记忆。②每天晚上睡觉前想一下今神,强调了向白求恩同志学习的必要性。 天一共做了几件事,可以增强记忆力。③人在早7.(1)通过议论,高度赞扬了牧羊人用勤劳和毅力改 上记忆力是最好的,容易记住东西,所以早上要造大自然的举动和精神,引人深思。 阅读。④每天早睡早起,到了第二天才会有精(2)运用比喻的修辞手法,把“白桦树”比作“笔直 神。⑤要多写多练,如果不会,就仔细想,实在不站立的少年”,生动形象地写出了白桦树的鲜嫩、 会就请教老师。挺拔,让人感受到生命的年轻与活力。 (3)①选文中的“奇迹”指牧羊人靠一个人的双手 7.(1)D【解析】A项,标题“走一步,再走一步”是 与毅力,把一片荒漠变成了绿洲。链接材料中的 为了说明只有着眼于当下的每一小步,才能最终 “奇迹”指其美多吉在伤势极重的情况下不放弃希 达成目标,并非走两步就能脱险;B项,由第②到 望,通过康复训练回到自己热爱的岗位。 ⑦段中“即使他爬上来了,又能怎样”“我不行!我 ②他们都坚忍顽强,乐于奉献。 会掉下去的”“太远了,太困难了”等句子可知, 8.示例:第一次独自回家 “我”对爸爸救我脱险是有过多次怀疑的;C项,对 (开头)简单的自我介绍,突出“我”是一个身材矮 话描写并不是爸爸不关心“我”的安危,而是非常 小的

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第七周 周末限时测(第12-13课 纪念白求恩 植树的牧羊人)-2022-2023学年七年级上册初一语文【每周一测·基础过关练】部编版
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