内容正文:
天梯学图八年级·历史·上册(五·四学制)A.穆罕默德创立了伊斯兰教B.穆罕默德传教取得了巨大成功
C.阿拉伯国家的雏形由此诞生D.阿拉伯半岛得到了统一
第四单元综合测试卷12.“阿拉伯在后古典时代的远距离贸易中占有突出地位。公元3世纪以后,阿拉伯成为东方的中国和印度与
时间;90分钟满分:100分得分:——西方的波斯和拜占庭之间的贸易往来中日益重要的链条”。这则材料()
A.肯定了阿拉伯在古代文明交流中的纽带地位B.赞叹了阿拉伯创造的灿烂文化
―,选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)C.指明了基督教在阿拉伯社会的重要作用D.谴责了阿拉伯帝国的侵略扩张
1.646年初,孝德天皇颁布《改新之诏》开始改革。他召集群臣盟誓“天覆地载,帝道唯一”,效仿唐朝制度实行13.某同学在学习了世界三大宗教的内容后,对相关内容进行了列举,其中正确的是
“八省百官”制和“国那里”制,对官吏实行“食封”和“俸禄”。这表明日本(__)_①佛教产生于公元前6世纪的古印度②基督教的创始人相传是耶稣③伊斯兰教在阿拉伯半岛统一的
A.树立了天皇的绝对权威B.建立了中央集权行政体制过程中起到非常重要的作用_④伊斯兰教的创始人是穆罕默德
C.全面效仿唐朝政治制度D.王室积极谋求中日国家对等关系A.①②③④′。B.①②④c.①③④D.②③④
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2.六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱。为了解决这一问题,日本采取14.下列各项中,属于阿拉伯人对世界文明作出的贡献的是
的主要措施是
密A.实行民主政治B.进行大化改新
()_(↓则立伊斯兰教和伊斯兰文化②翻译和保存了古希腊的文献③将中国的科技发明传人了西方④传
⋮C.实行城市自治D.建立政教合一的国家
播了“阿拉伯数字”
D.①③④
3.大化改新,把广大部民(农民)从氏族贵族的占有下解放出来,作为公民授予“口分田”,负担一定的租庸调,15.日本和阿拉伯地区的国家在世界历史的发展进程中有着许多的相似之处。下列说法正确的是
地位有所改善,百姓大悦,提高了生产的积极性。这说明,大化改新_(_)A.都曾经建立过地跨三洲的大帝国B.都曾创立了世界性的宗教
A.实行有条件的土地分封B.调整生产关系以促进生产力发展C.都善于吸收外来民族的先进文化D.都有过长时间的幕府统治时期
C.仿效隋唐制度进行改革D.使日本走上了资本主义发展道路二、非选择题(55分)
4.大化改新后,私地转化为国有的公地,私民转变为公民,公民分得了土地,摆脱了依附地位,生产积极性提16.(12分)阅读下列材料,回答问题。
高。这表明大化改新的实施((_)~材料一12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚
A.推动农业生产的发展B.挽救了日本的民族危机里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵
C.促进了日本社会转型D.扩大了日本的对外交往_解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的四大发明也是经阿拉
5.“隋唐时期中国人处理事务的方式构成了七世纪日本《十七条宪法》的总体模式,这一时期日本政府模式处伯人之手,逐步传入西欧的。
封_处和中国隋唐相像。”那么,“这一时期”的日本统治者是
A.源赖朝B.穆罕默德__C.孝德天皇D.查士丁尼
()_摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
⋮6.日本大化改新与法兰克王国的“封君封臣”改革相比较,其共同之处在于()|何料二当时,阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态,大门洞开,对外来影响不加任何防备,向波斯、信奉基督教的埃塞俄比亚,叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开大
连的上地收归国有B.废除氏姓贵族的世袭制门。没有穆罕默德,它永远不会实现统一。
A.把贵族的土地收归国有
C.目上而下的封建改革D.实行有条件的土地分封—摘编自[法]费尔南·布罗代尔《文明史纲》
7.646年日本以唐朝律令制度为蓝本,参酌日本旧习俗进行改革,规定了中央集权的封建国家体制。这体现了材料三两大帝国(罗马帝国和阿拉伯帝国)的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横
日本对待外来文化的态度是()贯于亚欧大陆古道上的商队来往……也许对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
A.拒绝学习___B.质疑否定C.借鉴创新D.全盘吸收—摘编自齐世荣、吴于廑主编《世界史·古代史编》
⋮8.“我们的宗教(伊斯兰教)和我们的帝国(阿拉伯帝国)是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解正确的是1)根据材料一,概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。(4分)
)
线___A.伊斯兰教和阿拉伯帝国是同时诞生的B.伊斯兰教和阿拉伯半岛历史发