内容正文:
单元总结|第三单元
单元总结
考点①海洋资源综合利用
Na2 CO3溶液;④过滤;⑤加入适量盐酸。其
1.2020年6月8日是第12个“世界海洋日”,海
中步骤③加过量Na2CO3溶液的目的是
洋是巨大的资源宝库。
(1)海水淡化。常用蒸馏法淡化海水,这是利
(2)利用苦卤制取镁,主要流程如图:
用混合体系中各物质的
不同从而将
正因乳一医氧化因此前医格闭电,[因
物质分离。
步骤Ⅱ中的试剂a是
。
步骤I中反
(2)海水晒盐。采用盐田法晒盐,当结晶池中
应的化学方程式是
有氯化钠晶体析出,此时结晶池中的溶液为
(3)采用氨碱法生产纯碱,主要流程如图:
氯化钠的
(填“饱和”或“不饱和”)溶
液。该过程主要通过
(填“降温”或
色发冈华,区不路我银气伤牛纯
“蒸发”)结晶使晶体析出。
①上述I、Ⅱ两个步骤总反应的化学方程式
(3)粗盐提纯。实验室的粗盐中含有泥沙等
是
难溶性杂质和MgSO4、CaCl2两种可溶性
②从步骤Ⅱ过滤后的滤液中可获得铵态氮
杂质。
肥。检验铵态氮肥的方法是
①采用过滤的方法除去泥沙等难溶性杂质,
这是利用混合体系中各物质的
3.海水中的化学。
不同从而将物质分离。
(1)人们从海水中可以获得很多有用的物质。
②为得到较纯的氯化钠,某同学向过滤后的
如①淡水、②食盐、③镁、④纯碱等。获取这
盐水中加入下列三种药品:a.Ba(OH)2溶液;
几种物质主要通过物理变化的是
b.盐酸;c.Na2CO3溶液,正确的加入顺序是
(填序号)。
(填字母)。加入Ba(OH)2溶液
(2)海水的综合利用可以制备金属镁,其流程
发生反应的化学方程式为
如图所示(图中A、B、C均表示主要成分):
.a{.
(4)海水制镁。海水和苦卤(海水晒盐后剩余
凶水→
的溶液)都可以作为制取氯化镁的原料。
燕发
①选择苦卤更好的理由是
①写出A→B、BC的化学反应方程式:
②工业生产中通常向苦卤中加入
(填化学式),使其中的氯化镁转化为沉淀而
分离出来。
②除去粗盐中的不溶性杂质可采用
2.海水晒盐得到粗盐,剩余的母液称为苦卤,粗
的步骤。
盐和苦卤用途广泛。
(3)利用海水制得的精盐,可进一步通过化学
(1)为了除去粗盐溶液中的Ca+、Mg2+、
变化制得用途极广的纯碱,写出海水制碱发
SO,可按照下列实验步骤进行:①加过量
生反应的化学方程式:
BaCl2溶液;②加过量NaOH溶液;③加过量
化学(九年级全一册)儿小|97
天梯学案初中同步新课堂
考点☑碳酸钠、碳酸氢钠的化学性质
10.实验室有4种试剂,分别为HNO3溶液、
4.碳酸钠俗称
,在化学工业中用途广
CuSO,溶液、MgCL2溶液和KOH溶液。
泛。取少量碳酸钠固体于试管中,加少量的
(1)有颜色的试剂是
蒸馏水后振荡,再滴加几滴酚酞试液,观察到
(2)有一种试剂能与另外三种试剂发生反
的现象是
;向上述溶液中加
应,该试剂是
入适量的稀盐酸,观察到的现象是
(3)书写化学方程式:
,写出反应的化学方程式:
①CuSO4溶液与KOH溶液混合:
②HNO3溶液与NaHCO3溶液混合:
5.我们的胃液中含有盐酸,它有助于消化,但胃
0
酸过多会引起胃部不适。有时可以用小苏打
考点口混合物的分离、提纯
治疗,反应的化学方程式为
11.久置的氢氧化钠溶液会部分变质为碳酸钠,
化学反应前后一定没有变化的离子是
加人下列哪种溶液可将碳酸钠转化为氢氧
(填离子符号)。
化钠
)
6.(2020·长沙)为了测定某小苏打样品中碳酸
A.稀盐酸
B.食盐水
氢钠的质量分数,小兰同学进行了如下实验:
C.石灰水
D.氯化钙溶液
向盛有10g样品的烧杯中加入稀硫酸,恰好
12.除去氯化钠溶液中混有少量的硫酸钠,可加
完全反应时,加入稀硫酸的质量为90g,反应
入适量氯化钡溶液至不再产生沉淀为止,然
后烧杯内物质的总质量为95.6g(杂质不溶
后过滤,上述过程中发生反应的化学方程式
于水,也不与酸发生反应)。
为
,若要从滤液中得
已知反应的化学方程式如下:2 NaHCO3+
到氯化钠晶体,可采取的措施是
H2 SO=Na2 SO+2CO2+2H2O
13.为了除去KC1溶液中的少量MgCl2和
(1)该反应生成二氧化碳的质量为
go
MgSO4,从Na2SO3溶液、稀盐酸、Ba(NO3)2
(2)求该样品中碳酸氢钠的质量分数(写出计
溶液、K2CO3溶液、Ba(OH)2溶液中选择
算过程)。
A、B、C三种试剂,按以下步骤实验:
加过量
加过量
加过量
的A后滤的B后滤
的C后
较纯净的
考点复分解反应的条件
过滤
液过滤
液
KCI溶液
7.下列各组物质的溶液混合后,不能发生化学
实验I
实验Ⅱ
实验Ⅲ
反应的是
)
(1)A、B、C三种试剂中的溶质的化学式:
A.Na2CO3和BaC