第2单元 河南中招专训(一) 测定空气中氧气含量的实验探究（作业课件）-【四清导航】2021-2022学年九年级上册化学（人教版）河南

课题1　空气 人教版 河南中招专训(一)　测定空气中氧气含量的实验探究 九年级上册 化学 类型一　教材中测定空气中氧气含量的实验 1．如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是( ) A．红磷燃烧产生大量白雾 B．红磷熄灭后，立即打开止水夹，观察现象 C．可以用木炭代替红磷进行实验 D．红磷量不足会导致实验结果偏小 D 2．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。 (1)该实验中红磷需过量，目的是______________。 (2)燃烧结束并冷却，打开止水夹后观察到的现象 是_____________________________________________________。 从上述实验现象也可知氮气的有关性质，指出两点即可： ①_____________(化学性质)； ②_____________(物理性质)。 把氧气耗尽 水进入集气瓶，并且约占集气瓶剩余空气容积的五分之一 不支持燃烧 难溶于水 (3)该同学认为红磷既不能换成木炭也不能换成铁丝，请你帮他说明原因： ___________________________________________________。 木炭燃烧生成物是气体，铁丝在空气中不燃烧 3．如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列叙述不正确的是( ) A.反应后燃烧匙中的红磷完全消失 B．进入瓶中水的体积约为氧气的体积 C．钟罩内气体压强的减小导致水面上升 D.反应结束后需冷却至室温再观察钟罩内的液面高度 A 4．在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况如图所示。其中a所表示的时刻为( ) A.点燃红磷放入集气瓶中，盖紧橡皮塞 B．红磷熄灭，集气瓶内温度逐渐降低 C．打开止水夹 D．水沿导管流入瓶中到达刻度1处 C 5．王老师指导化学兴趣小组的同学，设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置(见图)，并进行了以下探究活动，请你一同参与。 【小资料】①白磷着火点只有40 ℃，易燃烧，且耗氧彻底；②硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性。 【实验探究】 (1)在确保装置不漏气时，按图装入药品、连好仪器。 (2)将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，产生大量的____。 (3)燃烧结束，等到锥形瓶冷却到室温后，把注射器针头穿透橡皮塞，此时的注射器里的硫酸铜溶液____(填“会”或“不会”)自动流入锥形瓶中；若实验比较成功，测得氧气的体积分数约是____，最终注射器里的液面约停留在____mL刻度线处。 白烟 会 4 6．探究小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图1所示装置，白磷在空气中很容易燃烧，生成五氧化二磷固体。据图1回答下列问题： (1)闭合电源开关，电阻丝会发热， 可以观察到白磷______________________。 (2)装置冷却到室温，可观察到U形管内左侧液面__________________。 燃烧，产生大量的白烟 上升，约上升至1处 氮气 石蜡燃烧有二氧化碳生成，瓶内气压基本不变 eq \f(1,5) (3)通过这个实验得出的结论是氧气约占空气体积的____。 (4)实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是____。 (5)小明同学由该实验得到启发，设计了如图2所示的实验， 但是他看到的现象是水面并没有上升约 eq \f(1,5) ， 原因是__________________________________________。 eq \f(1,5) $