第二单元 第三章 第二节动物体的结构层次-2022秋六年级生物【天梯学案】初中同步新课堂(鲁科版)五四学制

2022-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 第二节 动物体的结构层次
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.05 MB
发布时间 2022-11-15
更新时间 2023-04-09
作者 威海天梯图书有限公司
品牌系列 天梯学案·初中同步
审核时间 2022-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35011397.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天梯学案初中同步新课堂。 第二节 动物体的结构层次 续表 l知识梳理 组织 特点及分布 功能 举例 知识点☐细胞的分化形成不同的组织 名称 1.细胞的分化 骨 骼 多附着在骨 能够 (1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细 肌、心 肌肉 骼上, 多分布在 、使机 胞通过 产生的后代,在 肌、平 组织 胃、肠等器官里, 体产生 滑肌 和 上发生 性的变 分布在心脏壁内 等 化,这个过程叫做细胞分化。 骨、软 (2)结果:形成不同的 骨、 血 细胞 大,细 2.组织 结缔 液、脂 胞 较多,分 (1)概念:每个细胞群都是由 相似, 组织 保护和 肪、 肌 布最广 相同的细胞联合在一起 等 腱韧 形成的,这样的细胞群叫做组织。组织的形 带等 成是细胞 的结果。 感受刺激、 (2)人体的基本组织: 细胞不规则、有突起、 产生并传 ①人体组织的形成过程: 神经 分布在神经系统里 导,在 组织 (如脑、脊髓和大脑皮 体内起着 层等处) 和 作用 受精卵两个细胞四个细胞 多个 分化 细胞 知识点☑组织进一步形成器官 1.概念:由不同的 按照一定的 结合在一起,行使一定的 就构成 了 2.举例:大脑对全身起调控作用,主要由 组织构成。心脏不停地跳动,将血液泵至全身的 器官,主要由 组织构成。心绞痛说明心 ②人体基本组织分类: 脏内还有 组织。 组织 特点及分布 功能 举例 【微点拨】区分组织和器官:同种组织内的细胞 名称 形态相似,结构和功能是相同的;同一个器官通 皮肤的 细胞排列 常由多种组织构成。 ,细胞 表皮、血 上皮 间质,多分布在 知识点图器官构成系统和人体 ,分泌 管内表 组织 体表和各种管腔壁的 1.概念:能够共同完成一种或几种 的 面、腺上 内表面等处 多个 按照一定的次序组合在一起, 皮等 就构成了系统。 78 生物(六年级上册)LK 第三章细胞怎样构成生物体第二单元 2.人体八大系统: 系统、 系统、考点☑人体(或动物体)的结构层次 系统、 系统、 系统、2.(2019·上海)下列关于人体结构层次的排 系统、 系统、 系统。 序,正确的是 3.八大系统构成 知识点④人体(或动物体)的结构层次 人体(或动物体)的结构层次由微观到宏观的顺 ④ ⑤ 序来描述是 A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ 重点归纳 C.⑤→①→③→④→② D.②→④→①→③→⑤ 细胞 组织的概念 动 变式 分化的结果 形成不同的组织 细胞分化形 (2019·绵阳)俗话说:“酒伤肝,烟伤肺。”肝 体 成不同的组织 动物(或人体) 上皮组织 和肺在人体结构层次中属于 的 结 的基本组织 结缔组织 神经组织 A.细胞 B.组织 C.器官D.系统 构 肌肉组织 组织进一步形成器宫 次 器官构成系统和人体 系统的概念 Ⅱ能力提升Ⅱ 人体的系统 1.科学家可以成功地利用干细胞培育出心肌细 …基础过关 胞,这种转变可能是什么的结果 () 考点①细胞分化与组织的形成 A.细胞分裂 B.细胞生长 1.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看 C.细胞成熟 D.细胞分化 到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是( 2.细胞分化的结果是形成 ( A.保护组织 B.营养组织 ⊙①g②8 C.营养器官 D.各种组织 亚精卵 3.在人体的四种基本组织中,具有保护、分泌等 功能的是 () 上皮组织肌肉组织冲经组织结缔组织 A.结缔组织 B.神经组织 A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化 C.肌肉组织 D.上皮组织 B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成 4.由不同的组织按照一定次序结合起来并行使 C.人体内的血液属于图中的结缔组织 定功能的结构是 () D.细胞分化可导致细胞中遗传物质发生改变 A.细胞 B.器官 变式 C.系统 D.个体 (2019·长沙)科研人员将从鼻腔中分离出 5.从人体的结构层次上看,肺属于 ) 的干细胞移植到受损的脊髓处,受损脊髓可 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 被修复,这是因为干细胞通过细胞 6.下表是刘佳同学对“小肠、唾液腺、脊髓、股骨 能产生正常的神经细胞 主要是由哪一类组织构成的?”这一问题作出 A.生长B.分裂C.分化D.癌变 的回答,其中正确的是 () 额生物(六年级上册)儿K79 天梯学案初中同步新课堂 编号 ① ② ③ ④ 核心素养 器官名称 小肠 唾液腺 脊髓 股骨 主要组织肌肉组织上皮组织结缔组织机械组织 如下图所示,①一⑤分别表示构成人体的不 同结构层次,根据所学回答下列问题。 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 7.春天,泰山蜂蜜主要是槐花蜜,蜜蜂在生物体 的结构层次中属于 ) 5 A.细胞 B.组织 C.器官 D.动物体 8.人体中由口、咽、食道、胃、肠、肝脏等共同组 (1)动物和人体的发育都是从 开始

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第二单元 第三章 第二节动物体的结构层次-2022秋六年级生物【天梯学案】初中同步新课堂(鲁科版)五四学制
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