第5课 中国古代官员的选拔与管理 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理

选择性必修一 国家制度和社会治理 第二单元 官员的选拔与管理 第 5 课 中国古代官员的选拔与管理 课程标准： 了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度。 一、秦汉至魏晋时期的官员选拔与管理 汉朝察举制之前，官员选拔经历了世官制、荐举和功劳制的发展过程。 （1）标准:贵族血缘 （2）特点:官位世袭(贵族政治垄断和特权) （3）影响:贵族世代垄断高官形成贵族政治 “公门有公，卿门有卿， 贱有常辱，贵有常荣” 1.西周至春秋时期（世官制） （一）官员选拔制度 世官制 一、秦汉至魏晋时期的官员选拔与管理 汉朝察举制之前，官员选拔经历了世官制、荐举和功劳制的发展过程。 2.春秋战国时期（举荐功劳制） （1）背景：春秋战国时期,尚贤思想兴起，各国争霸图强。 （2）标准：才能或军功 （3）特点：缺乏制度化的选官途径 （4）方式：举荐有才能的人为官，或依据军功大小授予官职，废除贵族的世袭特权，一定程度上促进了社会阶层的流动 （一）官员选拔制度 功劳制 荐举制 宗族非有功，论不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅、臣妾、衣服以家次，有功者显荣，无功者虽富无所芬华。 ——《史记•商君列传》 军功爵制 一、秦汉至魏晋时期的官员选拔与管理 （一）官员选拔制度 3.秦朝 始皇既并天下，则以客为无用，于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，谓吏不必才取，能守吾法而已。 ——【宋】苏轼《论养士》 吏民知法令者，皆问法官。故天下之吏民，无不知法者。 ——《商君书·定分》 思考：秦朝的选官制度是什么？ （1）途径：“以法为教” “以吏为师”制度，即向官吏学习律令而为官。 （2）结果：对中国教育史的发展造成了重大的影响，形成了思想文化上的专制，造成了严重的倒退。 秦始皇设职授官，从一面看，是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权利等级世袭的中止。 —陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 官僚政治取代贵族政治 古者天下散乱，莫能相一。人善其所私学，闻令下，则各以其私学议之。臣请有文学诗书百家语者，蠲除去之；所不去者，医药、卜筮、种树之书。若有学者，以吏为师。——《史记·李斯传》