1.3.2测量纸带的平均速度和瞬时速度 速度-时间图像 课件 -2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

1.3 打点计时器测 平均速度 速度——第2课时 一、知识回顾 1.定义：位移Δx与发生这段位移所用时间Δt的比值． 2.公式： 0 3.单位： 米每秒(m/s)，常用的还有km/h，cm/s. 2 一、知识回顾 1.定义：位移Δx与发生这段位移所用时间Δt的比值． 2.公式： 3.单位： 米每秒(m/s)，常用的还有km/h，cm/s. 4.物理意义：速度是表示运动快慢和运动方向的物理量。 ①大小: 数值上等于单位时间内的位移大小,表示运动的快慢； ②方向：速度是矢量，速度的方向就是物体位移的方向，反映物体运动的方向。 3 忽略红外线（光）的传播时间 B盒收到红外线开始计时，收到超声波停止计时。 间隔 时间，发第二次信号 C盒发出超声波开始计时，收到超声波停止计时。 D车两次收到超声波的时间间隔 二、用打点计时器测量平均速度 7 二、用打点计时器测量平均速度 实验装置 1 2 0 3 4 5 8 二、用打点计时器测量平均速度 分组计算： 小车在计数点O—A、O—B、O—C、O—D、O—E、O—F区间的平均速度。 通过数据分析，你能推断出哪一区间的平均速度能比较准确地反映小车经过A点时运动的快慢？D点呢？ 9 三、速度-时间图像 1、图像特点：形象直观 2、常用作图法：（1）描点作图 （2）据函数关系式作图 3、作图步骤： （1）建系 （2）描点 （3）连线 4、速度－时间图像 如何画线？ 10 三、速度-时间图像 研究方案： 位置 A B C D E /m /s v/(m/s) 1、从纸带上能看清的点开始算，每5个时间间隔取一个测量点（计数点），依次标为A、B、C、D、E。 2、测量包含测量点在内的一小段位移，做好记录。 3、测量各段位移对应的时间，做好记录。 4、由平均速度公式，求出包含各测量点在内的各小段位移的平均速度，做好记录。 11 三、速度-时间图像 5、以打第一个测量点A作为计时开始，记为t=0，依次记录好各测量点对应的时刻。 6、以包含测量点在内的一小段位移的平均速度作为测量点的瞬时速度，做好记录。 A B C D E 位置 A B C D E 时刻t/s 0 瞬时速度v/(m/s) 12 三、速度-时间图像 7、用图象法表示变化规律： 1）以速度v为纵轴，时间t为横轴，在方格纸上建立直角坐标系； 2）根据表中的这些数据描出各点； （注意标度选取得宜，使图像尽可能充满整个坐标纸） 3）用平滑的曲线连接各点。 0.1 0.2 0.3 0.1 0.2 0.3 13 三、速度-时间图像 认识图象 v-t 图象是反映物体速度随时间变化的规律，横轴表示时间，纵轴表示速度． ① 匀速直线运动的速度图象 是一条平行于时间轴的直线; ②变速直线运动的速度图象随时间而变化. o v t ① ② 14 三、速度-时间图像 ③速度图线与 t 轴所围成的“面积”的数值等于物体的位移大小。 o v t t1 t2 o v t t1 v0 理解图象 15 三、速度-时间图像 理解图象 若图象位于时间轴的上方，示物体的运动方向与正方向相同； 若图象位于时间轴的下方，表示物体的运动方向与正方向相反。 o v t v0 o v/(m/s) t/s ① ② 8 -8 16 三、速度-时间图像 图象的截距： b. v0表示物体t=0时的速度（初速度）； a. 0-t0表示物体静止（先计时后运动）； 0 t / s v / (m·s-1 ) a b t0 v0 注意：由速度图象无法直接得到t=0时的x0（初位置或出发点） 理解图象 17 三、速度-时间图像 静止的v-t图象是一条与t轴重合的直线，反之也成立。 0 t / s v / (m·s-1 ) b a c -3 10 a. 表示物体静止（静止在何处未知）； c. 表示物体沿负方向做v=3m/s的匀速直线运动。 b. 表示物体沿正方向做v=10m/s的匀速直线运动； 理解图象 18 三、速度-时间图像 在应用v－t图象时，要注意避免下列几种常见的错误： ①把v－t图象和x－t图象混淆不清； 例如：把v－t图象中两条直线的交点误认为相遇，在v－t图象中根据直线向上倾斜、向下倾斜判断运动方向等等． ②把v－t图象误认为是质点的运动轨迹。 理解图象 19 三、速度-时间图像 练习：如图甲所示，某一同学沿一直线行走，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片，仔细观察图片，