1.3.1位置变化快慢的描述—速度 课件 -2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

1.3 位置变化快慢的描述—速度 第一章 运动的描述 一、常见的运动 问学生，这些运动的特点是什么？运动的越来越快！对，那我们是怎么去比较不同物体的运动快慢的呢，回忆一下初中讲过的内容。 2 二、运动快慢的比较 观察下面四个物体的运动，分析A和B、C和D、B和C运动的快慢。 初始位置/m 经过时间/s 末态位置/m A.自行车沿平直道路行驶 0 20 100 B.公共汽车沿平直道路行驶 0 10 100 C.火车沿平直道路行驶 0 30 1200 D.飞机在天空直线飞行 0 30 3000 位移相同 时间越短 运动越快 时间相同 位移越大 运动越快 时间不同， 位移不同， 如何比较？ 问学生，这些运动的特点是什么？运动的越来越快！对，那我们是怎么去比较不同物体的运动快慢的呢，回忆一下初中讲过的内容。 位移相同，时间越短，运动越快。时间相同，位移越大，运动越快。 如果位移和时间都不相同呢？如何比较？ 3 二、运动快慢的比较 观察下面四个物体的运动，分析A和B、C和D、B和C运动的快慢。 初始位置/m 经过时间/s 末态位置/m B.公共汽车沿平直道路行驶 0 10 100 C.火车沿平直道路行驶 0 30 1200 时间不同， 位移不同， 如何比较？ 以单位时间作为标准， 用单位时间内的位移大小来描述物体运动的快慢。 问学生，这些运动的特点是什么？运动的越来越快！对，那我们是怎么去比较不同物体的运动快慢的呢，回忆一下初中讲过的内容。 位移相同，时间越短，运动越快。时间相同，位移越大，运动越快。 如果位移和时间都不相同呢？如何比较？ 4 三、速度 1.定义：位移Δx与发生这段位移所用时间Δt的比值． 2.定义式： 0 3.单位： 米每秒(m/s)，常用的还有km/h，cm/s. 5 三、速度 1.定义：位移Δx与发生这段位移所用时间Δt的比值． 两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？ 体会：速度仅指出其大小是不准确的，还必须说明____, 方向 速度是___量。 矢 方向：与位移Δx的方向相同。 2.公式（定义式）： 3.单位： 米每秒(m/s)，常用的还有km/h，cm/s. —— 也可能是背道而驰 ！ 6 三、速度 1.定义：位移Δx与发生这段位移所用时间Δt的比值． 2.公式（定义式）