第四部 唐诗三百首-2022秋浙江.九年级名著高高手课件

第四部 唐诗三百首 1.下列关于《唐诗三百首》说法不正确的一项是 A.《唐诗三百首》中所选的诗歌体现了诗人的风格特色及诗人在唐代诗坛中的地位。 B.五言律诗兴起于盛唐时期，全篇共八句，每句五个字，有仄起、平起两种基本形式，中间两联要对仗。 C.唐诗对中国文学的影响极为深远，历朝历代的文人都视唐诗为圭臬，奉唐人为典范。 D.《唐诗三百首》包含律诗、绝句和乐府诗，反映了唐诗的基本风貌和发展水平。 B 一、选择题 2.下列选项中说法有误的一项是 A.《唐诗三百首》以成功务实的编法、简易适中的篇幅、通俗大众的观点、优美隽永的诗歌打动着读者，成为最成功的儿童启蒙教材。 B.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”写出了诗人对自身遭遇的旷达心境。 C.“由来征战地，不见有人还”点明了战争的残酷，暗示了征战之地血流成河、尸横遍野的景况。 D.“慈母手中线，游子身上衣”描写了慈母缝衣的画面，歌颂了母爱的伟大与无私。 B 二、简答题。 3.绝句、乐府、律诗有何区别？ 4.历代唐诗选本层出不穷，以《唐诗三百首》流传最广，影响最大。请简述《唐诗三百首》的艺术特色。 绝，又句称截句、断句、绝诗，四句一首，短小精悍；乐府是中国古代民歌音乐；律诗因格律要求非常严格而得名，常见的类型有五律和七律。 取材广泛，不拘一格；篇幅适中，朗朗上口；体裁全面，分门别类。 5.唐诗在发展过程中，自然而然形成了一些流派。以中唐诗人元稹、白居易为代表的诗人主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。请以他们的一首诗为例，结合内容简述作品所表达的主题。 示例：自居易的《琵琶行》。通过写琵琶女的不幸经历，并结合诗人自身的际遇，写出了社会的动荡、世态的炎凉，表达了诗人对不幸者命运的同情和对自身失意的感慨。 6.唐诗历经千载，至今仍被传诵。请简单赏析李白的《将进酒》。 7.在唐代以后的文学作品，有不少化用了《唐诗三百首》中的诗句。试举一例，并写出化用的诗句及出处。 《将进酒》全诗气势豪迈、感情奔放、语言流畅、极具感染力，表达了诗人旷达不羁、不慕富贵的高贵品质。 示例：姜夔的《扬州慢》中“二十四桥仍在，波心荡、冷月无声”，化用了杜牧的《寄扬州韩绰判官》中的“二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧”。 8.请简述唐诗中各个诗派及各自的特点。 9.请结合历史背景谈谈唐朝盛产诗歌的原因。 （1）边塞诗：是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。 （2）山水诗：是指描写山水风景的诗，主要内容是呈现耳目所及的山水状貌及声色之美，由谢灵运开创。 （3）田园诗：指歌咏田园生活的诗歌，多以农村景象和农民、牧人、渔夫等的劳动为题材。 政治的稳定，经济的繁荣，辽阔的疆域，富庶的土地，繁华的城市，思想的活跃等等，都为唐诗的发展提供了充足的养分。另外,唐朝以诗赋取士的科举制度也影响了诗歌的发展。 10.结合《唐诗三百首》里杜甫的38首诗歌，分析杜甫的现实主义创作方法。 11.闲适诗和讽喻诗是白居易特别看重的两类诗作，这两类诗作有什么共同点和相同点？ 杜甫一生忧国忧民、恪守儒家传统。他饱含清醒、深沉的社会意识，把个体人格化入广阔的社会；以他至性至灵的呼喊，把对自身命运的自叹自怜和社会的历史巨变融为一体；以凝重的诗笔，描绘了唐朝由盛转衰、万方多难的时代社会画卷，真实而深刻地反映了当时尖锐复杂的社会矛盾和广大人民悲惨的生活，展现了自己悲天悯人、爱国爱家的博大情怀。他的诗歌展现了众多社会内容，呈现出鲜明的时代特色、强烈的政治倾向和兼擅众长、沉郁顿的挫风格，被誉为“诗史”。其诗歌的现实主义精神具有深远的价值。 两者都具有尚实、尚俗、务尽的特点，但在内容和情调上却不相同。讽喻诗志在“兼济”，与社会政治紧相关联，艺术特色上，叙事和议论结合；闲适诗则意在“独善”，文字浅显，表现出淡泊平和、闲逸悠然的情调。 12.概括李白的诗歌风格和艺术特色。 13.阅读《唐诗三百首》，找一找其中描写唐朝社会风貌的诗。 李白的诗歌雄奇飘逸，艺术成就极高。其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新，蕴含着道家重旷达、崇飘逸、尚清远、讲玄奥的特点，达到了内容与艺术的完美统一。李白的诗歌自我表现的主观抒情色彩十分浓烈，感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。他常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用，从而造成神奇异彩、瑰丽动人的意境，极富浪漫主义精神。 （1）反映唐代盛世景象的诗。如杜甫的《忆昔》。（2）揭露战争给人民带来深重灾难的诗。如杜甫的《兵车行》。（3）反映晚唐衰败景象的诗。如李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》。 14.古诗中的“月”常和其他景物一起出现，形成一幅画面，如李白的“暮从碧山下，山月随人归”中的“山月”。在下列诗句的空缺处填入正确的一项，并结合整首诗的内容，赏析这些诗句。 A.林