内容正文:
第一课时
第二课时
三年级上册
8 卖火柴的小女孩
第一课时
为什么她不回家呢?为什么她不去找一个温暖的地方呢?
捡 旧 饿 卷 挣 几 燃 焰 蜡 烛 富 晃 划 喷 强
jiù
è
juǎn
zhènɡ
jī
rán
yàn
là
zhú
fù
huǎnɡ
huá
pèn
会认字
qiánɡ
jiǎn
捡起 旧围裙 又冷又饿 打成卷
挣到 几乎 擦燃 火焰 蜡烛
富商 明晃晃 划出 喷香 强 烈
jiù
è
juǎn
zhènɡ
jī
rán
yàn
là zhú
fù
huǎnɡ
huá
pèn
qiánɡ
jiǎn
多音字
zhènɡ
挣
挣钱 挣脱
挣扎
zhēnɡ
运用:飞蛾拼命挣(zhēnɡ)扎,想挣(zhènɡ)脱蜘蛛网的束缚。
jī
几
几乎 茶几
几个 几何
jǐ
运用:茶几(jī)上放着几(jǐ)本书和一支笔。
多音字
huǎnɡ
晃
明晃晃
晃眼睛
晃动 晃荡
huànɡ
运用:微风吹过,湖水轻轻晃(huànɡ)动,湖面波光闪烁,晃(huǎnɡ)得人眼睛都睁不开了。
pèn
喷
喷香
喷泉 喷发
pēn
运用:喷(pēn)泉的周围环绕着喷(pèn)香扑鼻的鲜花,漂亮极了。
挣钱 几乎 喷香 晃荡 计划 挣扎
几个 喷水 明晃晃 划出了一道红光
zhènɡ
jī
pèn
huànɡ
huá
看看这一组词语,想想该怎么读?
下面还有两组词语,你会读吗?
第一组——火柴 燃烧 火焰 亮光 蜡烛 暖和
第二组——赤着脚 旧围裙 又冷又饿 缩成一团
几乎冻僵
蜡 烛 焰
火字旁的字多与火有关。
旧围裙
又冷又饿
新
饱
会写字
chái
lián
jiù
è
qún
là
bǎn
zhú
fù
shēn
kē
hū
nǎi
读读这两组词语,说说你的发现。
第一组:给人温暖的感觉。
第二组:给人寒冷的感觉,让人觉得小女孩特别
可怜。
读着这些词语,你的眼前好像出现了什么?
一个( )的小女孩
可怜
饥饿
寒冷
痛苦
垂死街头
没有卖出一根火柴
命运悲惨
又冷又饿
饥寒交迫
……
美丽的圣诞树
温暖的火炉
喷香的烤鹅
小女孩在同学们的心目中是那么可怜,命运是那么悲惨,为什么课文中描写了很多美丽的景象?
这些都是小女孩擦亮火柴后看到的景象。
她渴望温暖,渴望美食,所以就幻想出这些东西来安慰自己。
这些都不是真实的,其实都是小女孩心里的愿望。
默读第1~4自然段,用上文中的词句具体描述你对这个小女孩的感觉。
①这是一个(在又冷又黑的大年夜里赤着脚在街
上卖火柴)的小女孩。
②这是一个(有着金黄色卷发的很美丽)的小女孩。
③这是一个(又冷又饿,冻得蜷着腿缩成一团却
不敢回家)的小女孩。
请找出这一部分中让你感触最深的一句或几句话,谈谈感受。
天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一夜。在这又冷又黑的晚上,一个穷苦的小女孩,没戴帽子,赤着脚在街上走着。
天冷极了
下着雪
赤着脚
太可怜了
朗读指导
读出天气的寒冷和小女孩的可怜。
这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。
谁
谁
这里的“谁”会是哪些人?
小女孩的寒冷除了来自天气,更来自人们的冷漠无情。
朗读指导
读出小女孩的悲惨境遇。
第二课时
根据句式,描述一下这个小女孩。
可怜的小女孩!__________
(1)可怜的小女孩!在又冷又黑的大年夜里,还赤着脚在街上卖火柴。
(2)可怜的小女孩!走了一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。
(3)可怜的小女孩!冻得蜷着腿缩成一团也不敢回家,生怕因为没卖掉一根火柴,没挣到一个硬币挨爸爸的打。
默读本文第5~9自然段。文中的小女孩几次擦亮火柴,在火柴的亮光中,她又看到了什么呢?圈画出来。
◇她终于抽出了一根。
◇她又擦了一根。
◇她又擦着了一根火柴。
◇她在墙上又擦着了一根火柴。
◇她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
5次
次数 幻象 愿望 现实
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
温暖大火炉
喷香的烤鹅
美丽的圣诞树
慈爱的奶奶
和奶奶一起飞
渴望温暖
渴望食物
渴望欢乐
渴望家人疼爱
渴望光明和快乐
寒冷
饥饿
痛苦
孤独
冻死
◇小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
◇桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅