内容正文:
问题1:一个命题有真有假,对一个命题进行否定,就会得到一个新的命题,这一新命题称为原命题的否定.那么我们是否会对一个命题进行否定呢?一个命题和它的否定之间是什么关系呢?
一个命题和它的否定之间的一真一假的关系
创设情境、引入新课
含有量词命题的否定是什么呢?
例如:命题p:56是7的倍数;
命题p的否定:56不是7的倍数;
第一章 集合与常用逻辑用语
1.5.2 全称量词与存在量词命题的否定
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学习目标
XUEXIMUBIAO
1.理解全程量词命题“∀x∈M,p(x)”的否定是存在量词命题“∃x∈M,¬p(x)”.
2.理解存在量词命题“∃x∈M,¬p(x)”的否定是全称量词命题“∀x∈M,p(x)”.
重点难点
ZHONGDIANNANDIAN
1.全称量词命题和存在量词命题的否定重点).
2.对全称量词命题和存在量词命题的否定的理解(难点).
研学引导
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PART ONE
问题2 写出下列命题的否定
(1)所有的矩形都是平行四边形; (2)每一个素数都是奇数;
(3)∀x∈R,x+|x|≥0.
它们与原命题在形式上有什么变化?
(1)的否定:“并非所有的矩形都是平行四边形”,
即“存在一个矩形不是平行四边形”;
(2)的否定:“并非每一个素数都是奇数”;
即“存在一个素数不是奇数”;
知识点一 全程量词命题的否定
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(3)的否定:∃x∈R,x+|x|<0.
(1)的否定:“存在一个矩形不是平行四边形”;
(2)的否定:“存在一个素数不是奇数”;
知识点一 全程量词命题的否定
问题2 写出下列命题的否定
(1)所有的矩形都是平行四边形; (2)每一个素数都是奇数;
(3)∀x∈R,x+|x|≥0.
它们与原命题在形式上有什么变化?
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(3)的否定:∃x∈R,x+|x|<0.
(1)的否定:“存在一个矩形不是平行四边形”;
(2)的否定:“存在一个素数不是奇数”;
知识点一 全程量词命题的否定
问题2 写出下列命题的否定
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