内容正文：
2.2 声音的特性练习 A组
1．男低音、女高音是指声音的
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
2．收音机、电视机上的“音量”旋钮是用来控制声音的
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
3．与人耳能听到的声音相比，超声具有较高的：
A．音调 B．音色 C．响度 D．声速
4. 如图所示，是四个发声体振动发出声音的波形图，请根据波形图判断，其中，音调最高的是（ ）
A． B． C． D．
5. 同学们都说小红和小兰说话声音很像，主要指她们两个人说话时声音的（ ）
A．音调相近 B．频率相近 C．音色相近 D．响度相近
6．如图所示为我国古代乐器编钟。用相同的力敲击不同的编钟主要可以改变声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．声速
7．如图是人和一些动物的发声频率和听觉频率范围，下列说法正确的是（ ）
A．人类听不到的次声波，某些动物可能能够听到
B．人的发声频率在人的听觉频率范围之内，所以人一定能听到别人发出的声音
C．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象能听清
D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见
8．关于图示四幅图片的说法中，正确的是（ ）
A．图片所示的实验表明，振幅越大，响度越小
B．图片所示的实验表明，频率越高，音调越低
C．图片中的蝙蝠利用发出的超声波导航
D．物体在真空中不能振动，因而不能产生声音
9．下面关于声音的四幅图片的说明，正确的是( )
A．图片a中的蝙蝠利用发出的次声波导航
B．图片b表明月球上的宇航员能直接交谈
C．图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱
D．图片d表示声音是由发声体的振动产生的
10．关于如图所示四幅图片的实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（ ）
A．图片a将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，观察小球的情况
B．图片b用牙齿咬住音叉来感知声音
C．图片c让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同
D．图片d吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化
11．下列四幅图片中的做法不能探究“声音的音调与频率关系”的是（ ）
A． B. C. D.
A.硬纸板接触齿数不同的齿轮
B.改变钢尺伸出桌边的长度C．
C.改变薄塑料尺滑过梳子的速度D．
D.改变吹笔