近代中国人民的抗争和探索（抗日战争）导学案--2023届高三人教版历史必修1一轮复习

( 印刷：100 )高三级历史科导学案 学习内容 近代中国人民的抗争和探索：抗日战争（1931～1945） 学习目标 掌握日本侵华、中国抗战的相关史实，理解 中国抗战胜利的原因 学习重难点 认识抗战胜利的深刻意义 导 学 过 程 1、 自主学习——自主探究，梳理知识 近代中国人民的抗争和探索 （一）太平天国运动（1851～1864）（二）辛亥革命（1911） （三）五四运动（1919） （四）中国共产党的成立（1921） （五）国民革命（1924～1927） （六）国共十年对峙（1327～1937） （七）抗日战争（1931～1945） 1.日本侵华（抗战背景） （1）原因： 根本原因：1929——1933年资本主义世界 的冲击，日本经济发展陷入困境； 国际原因：英美等国推行纵容侵略的 政策； 中国原因：国共 给日本以可乘之机； （2）过程： 局部侵华：1931年九一八事变；全面侵华：1937年七七事变（日本全面侵华、中国全面抗战开始的标志）。　　　　　 2.国共合作（抗战基础） （1）合作原因： 根本原因—— 成为中国社会的主要矛盾； 重要基础—— 的和平解决；　 （2）合作实现： 1937年9月，国民党公布中共提交的合作宣言， 统一战线最终确立（合作实现标志）； （3）合作方式：党外合作 （4）合作意义：标志抗日民族统一战线的建立，保证了抗日战争的胜利； 3.全民抗战（抗战过程） （1）三个阶段：防御阶段（1937.7 —1938.10 ）、相持阶段（1938.10—1944.1）、反攻阶段(1944.1 —1945.8) （2）三个战场： ①正面战场（国民党—— 抗战路线） 淞沪会战：粉碎日本3个月灭亡中国的狂妄计划； 太原会战：平型关大捷——抗战以来首次大捷（八路军）； 徐州会战：台儿庄战役——抗战以来最大胜利（国民党）； 武汉会战：武汉失守，抗战由 阶段进入 阶段（1938年10月）； ②敌后战场（共产党—— 抗战路线） 百团大战（1940年）：增强了全国军民抗战的信心和决心； ③境外战场（1942年，中国远征军入缅作战，支援盟军，保卫滇缅公路