第二讲 力-2022-2023学年八年级科学上册华东师大版精讲练

力 一、知识点 知识点1.力 1．定义：物体对物体的作用，用符号F表示。 2．单位：在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。拿起两个鸡蛋所用的力大约是1N。 3．力的理解 （1）力不能脱离物体而独立存在。 （2）一个物体不会产生力的作用，只要有力的作用就一定涉及两个或两个以上的物体。 （3）发生力的作用的物体不一定相互接触。例如，磁铁对大头针的吸引力。 （4）相互接触的物体之间不一定有力的作用。例如，两个并排放置但没有相互挤压的桌子之间没有力的作用。 知识点2.相互作用力 （1）在力的现象中，一个物体给另一个物体施加力的同时，也会受到另一个物体的力的作用，即力的作用是相互的。对相互作用的两个物体而言，施力物体也是受力物体，受力物体也必然是施力物体。 （2）作用力和反作用力的关系 大小 方向 直线性 受力物体 同时性 作用力 相等 相反 作用在同一条直线上 作用在两个不同物体上 同时产生、同时消失、同时变化 反作用力 知识点3.力的作用效果 （1）力能改变物体的形状。 （2）力能改变物体的运动状态 知识点4.力的三要素与里的示意图 （1）．力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 （2）．力的示意图：在分析物体受力时，画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段表示力，这种表示力的方法叫做力的示意图。 二、精选练习题 知识点1 力 【典例】 1．下列有关力的说法中，正确的是（　　） A．力能脱离物体而存在 B．一个物体也能产生力的作用 C．不接触的两个物体一定不会产生力的作用 D．力是一个物体对另一个物体的一种作用 2．如图所示，一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力为F，这个力的施力物体是　 　，受力物体是　 　；桌面受到书的压力为F'，这个力的施力物体是　 　，受力物体是　 　。 【变式训练】 1．在下面的叙述中手为受力物体的是（　　） A．手将铁丝弄弯 B．用手将排球打出去 C．手将石块举高 D．手拍桌子，手感到疼 2．关于力的认识，以下描述正确的是（　　） A．两个拳头，一定产生力 B．两个不接触的物体，一定没有力的作用 C．两个相互接触的物体，一定有力的作用 D．动车进站停车，一定受到阻力作用 3．关于力，下列说法正确的是（　　） A．“孤掌难鸣”是因为一只手掌的力太