河南省项城市第三高级中学2022-2023学年高三上学期第一次调研考试物理试题

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2022-09-16
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 项城市
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2022-09-16
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-16
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来源 学科网

内容正文:

2023届高三上期第一次调研考试 高 三 物 理 试 卷 满分100分,考试时间90分钟 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。所有答案都写在答题卡上。 第 Ⅰ 卷 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。第1 ~ 8题只有一个选项符合题目要求,第9 ~ 12题有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但选不全的得2分,有选错的得零分。 1.如图所示,有A、B两个物体,,用细绳连接后放在光滑的固定斜面上,在它们下滑的过程中(  ) A.它们的加速度 B.它们的加速度 C.细绳的张力 D.细绳的张力 2.如图是甲、乙两物体做直线运动的v-t图像。下列表述正确的是(  ) A.甲和乙的运动方向相反 B.甲和乙的加速度方向相同 C.甲的速度比乙的小 D.甲的加速度比乙的大 3.一物体做初速度为0的匀加速直线运动,测得它在第n秒内的位移为s,则物体在1秒末的速度为(  ) A. B. C. D. 4.下列说法正确的是(  ) A.静摩擦力有最大值,说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的 B.静止在水平桌面上的物理课本一定受到桌面对它的静摩擦力 C.在其他条件不变时,物体运动快时受到的滑动摩擦力比运动慢时受到的滑动摩擦力大 D.在水平拉力F作用下沿水平面滑动的物体受到的摩擦力随拉力F的变化而变化 5.下列属于力的单位是(     ) A. B. C. D. 6.一雨滴从楼房高处由静止下落,经过相邻的两楼层所用的时间之比不可能的是(不计空气阻力,且每楼层高度相同)(  ) A.2:1 B.3:1 C.3:2 D.7:4 7.图甲所示为烤肠机,香肠放置于两根水平的平行金属杆中间,其截面图如图乙所示。假设香肠可视为质量均匀的圆柱体,烤熟后质量不变,半径变大,金属杆不再转动。忽略摩擦及金属杆的热胀冷缩,则香肠烤熟后(  ) A.金属杆1对其支持力增大 B.金属杆2对其支持力减小 C.两根金属杆对其合力增大 D.两根金属杆对其合力减小 8.如图所示,有一端附有滑轮的长木板固定在水平面上,长木板上有两个相同材料制成的物块A、B,用轻质弹簧连接,在平行于木板平面的水平恒力F作用下,以相同加速度向前运动,已知mA > mB,下列操作后弹簧稳定时A、B仍以相同加速度向前运动,则弹簧的伸长量不变的是(  ) A.增大水平拉力F B.把长木板上垫上光滑的油纸 C.将A、B的位置互换 D.悬线下增挂一定质量的钩码 9.某同学在体重计上向下蹲,他发现体重计的示数先小于自己的重量,后大于自己的重量。这一过程中该同学(  ) A.先失重后超重 B.先超重后失重 C.重量先减小后增大 D.重量不变 10.如图所示,一小球用三根轻绳挂于天花板上,小球静止,绳1、3倾斜,绳2恰好竖直,则小球所受的作用力可能有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 11.水平面上放一个倾角为的斜面A,斜面上放置质量为M的物块B,当用平行斜面向上的力F作用在物块B上时,A、B均保持静止,此时物块B受到的摩擦力为,地面对A的摩擦力为。保持力F不变,在物块B的斜面上再放一个质量为m的物块C,A、B、C仍保持静止,如图所示,此时物块B受到的摩擦力为,地面对A的摩擦力为。下列说法正确的是(  ) A.摩擦力变化量 B.摩擦力变化量 C.摩擦力变化量 D.摩擦力变化量 12.车厢中用细线悬挂小球,通过细线的倾斜程度来检测车辆在行进过程中的加速度。如图所示,质量相同的两个光滑小球通过轻质细线分别系于车的顶部,左侧小球与车厢左侧壁接触,两细线与竖直方向的夹角相同,拉力大小分别为T1和T2。下列说法正确的是(  ) A.车可能正在向右做加速运动 B.两细线的拉力T1 = T2 C.当汽车加速度增大时,T1变小 D.当汽车加速度减小时,T2增大 第 Ⅱ 卷 二、非选择题:本题共6小题,共62分。 13.(5分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,渗透了研究问题的多种科学方法。(以下各题均选填“理想实验法”“图像法”“平衡摩擦力法”“化曲为直法”“控制变量法”或“近似法”) (1)实验环境的等效法:_________; (2)实验条件设计的科学方法:_________; (3)实验原理的简化:________,即当小车质量M车远大于托盘和砝码的质量m时,细绳对小车的拉力大小近似等于槽码的重力; (4)实验数据处理的科学方法:_________; (5)由a-M车图像转化为图像,所用的科学方法:_________。 14.(5分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中, 小明同学采用图甲所示的装置, 小红同学采用图乙所示

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