第7课 隋唐制度的变化与创新（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列（中外历史纲要上）

第7课 隋唐制度的变化与创新 1、 选择题 1．汉代通过“举孝廉”制度，将官吏选拔与遵守、践行孝道结合起来，既体现出官僚选拔制度的鲜明特点，又是汉代伦理观念向选官制度渗透的成功经验，在社会上形成了“在家为孝子，出仕做廉吏”的舆论风尚。据此可知，察举制 A．体现了“家国同构”的政治理念 B．整顿了基层治理的秩序 C．有利于激发官员的社会责任感 D．未能促进社会阶层流动 2．家谱是记录家族世系繁衍及其重要人物事迹的特殊图书体裁，商周时期就有用于祭祀的家谱。东晋南朝，家谱发展迅速，出现了专修家谱的机构，谱谍学成为一种专门的学问。与家谱发展关系密切的是 A．从分裂到统一的政治形势. B．民族之间交往交流交融 C．官吏选拔标准的重大变革 D．儒、佛、道“三教合归儒” 3．宋太宗时，“国家开贡举之门，广搜罗之路”，允许工商杂类中的“奇才异行、卓然不群者”应举。宋真宗曾对知贡举杨砺说：“贡举重任，当务选擢寒俊，精求实艺，以副朕心。”由此使一些勤奋读书的寒门子弟进入仕途。上述现象（   ） A．表明选拔人才标准较公正 B．将会增加北宋的财政负担 C．利于巩固和扩大统治基础 D．要求及时改革考试的内容 4．贞观年间，唐太宗改革科举制度，通过增加科举考试的科目和考试次数来网罗各种人才；推行官员向皇帝推荐人才的制举制度和自学成才者向官府乃至皇帝自荐的自举制度；对于年老、丧失活力的官员，唐太宗还制定了致仕制度，以便吐故纳新。这些举措 A．使士族丧失了政治影响力 B．提高了官员的参政积极性 C．扩大了封建统治社会基础 D．标志着察举和科举的结合 5．唐朝在隋朝的三省六部制基础上，设立了政事堂议政制度，主要由皇帝亲信主持集体商议；参与政事堂议政的除了三省长官，还有皇帝直接指派的亲信官员参与议政。政事堂初设于门下省，后改设到中书省，唐朝中期将政事堂议政处设在中书门下省，两省合署办公之所。唐朝政事堂的演变 A．加强了皇帝独裁权力 B．提高了尚书省的地盘 C．有利于决策的科学性 D．取消了宰相的决策权 6．唐玄宗时在皇宫内设立翰林院，作为皇帝身边的近侍顾问机构。翰林学士逐渐取代了中书省的职权，为皇帝起草诏旨文书，后来，又逐渐取代了宰相权力，成为皇帝身边的决策中枢。贞元以后，人们称翰林学士为“内相”。唐朝“内相”产生的主要原因是 A．唐玄宗的个人喜好 B．中央集权的不断加强 C．中书省权力的下降 D．专制制度的本质使然 7．如表为唐代两种不同的赋税制度。从前者向后者的转变反映出当时（   ） 制度 征收方式 租庸调制 租：政府授田的男丁，每年须交纳粟二石 庸：每丁每年须为国家服劳役二十日 调：每丁按照当地的出产，每年输纳绢二匹、绫二丈、绵三两 两税法 全国各地的人民，一律以现有男丁与田地数目为标准，划分等级，规定税额，分夏、秋两季交纳，其税额概以钱计，再折合绫绢缴纳 A．封建剥削减轻 B．货币经济发展 C．人身控制加强 D．实物地租消失 8．唐代的两税法“将租庸调以及户税、地税、青苗钱等合并，统一开征两税，纳税项目减少，缴纳时间集中，省去了原来的‘旬输月送’的麻烦和税吏催缴的痛苦”。这说明，两税法的实行 A．大大减轻百姓税额负担 B．降低了赋税征纳的成本 C．放松了对农民人身控制 D．增加了国家的财政收入 B提升题 9．780年宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革,收税“惟以资产为宗,不以丁身为本”,古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于 A．减轻政府对农民的人身控制 B．形成藩镇割据的经济基础 C．抑制土地买卖和兼并之风 D．导致土地私有制度瓦解 10．唐朝时期，中国社会家庭结构发生了较大变化，前期主要是以小户型为主，后期则出现了大量的联合型家庭，家庭人口数呈现出明显的增长趋势。导致这种变化的主要原因是 A．统治秩序的稳定 B．商品经济的发展 C．赋税制度的变革 D．家庭观念的变化 11．商鞅变法时，“舍地而税人”，征收赋税，不税田亩而税人丁；唐朝中期，宰相杨炎改革，“舍人而税田”，征收赋税，不税人丁而税田亩。推动赋税征收标准变革的主要因素是 A．改革者的个人意愿 B．土地所有制的变更 C．社会形势的变化 D．弥补财政的亏空 12．有学者认为，从秦汉起中国官僚体制的核心问题之一就是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”的独创性举措（   ） A．提高了决策的周密程度 B．调整规范了各级官员的编制 C．打破了世家的特权垄断 D．使宰相成为国家实际决策者 二、材料分析题 13．选官制度是古代中国政治文明的重要组成部分，对中国的历史发展产生了深远的影响。阅读下列材料： 材料一：一个青年跑进太学求学，毕业后，被派到地方服务。待地方服务行政有了成绩，再经长官察选到中央，又经过中央一番规定的考试，然后才开始正式入