内容正文:
第二单元 中华传统文化经典研习任务群
7 *兼 爱
课前 基础积累与运用
01
课堂 思维发展与提升
课后 审美鉴赏与创造
02
03
栏 目
训练 综合运用与提升
04
课前 基础积累与运用
01
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“当”通“尝”,尝试
“亡”通“无”,没有
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爱护
喜欢,爱好
吝惜
爱惜
爱慕,欣赏
恩惠
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仔细看,观察
详审
了解
察察,洁净的样子
看清楚
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对着,面对
抵,相抵
在,处在
尝试
承担
应当,应该
恰当,适合,合宜
判处,判罪
阻,拦
占据、把守
值,在,正在
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逃亡,逃跑
失去,丧失
通“无”,没有
灭亡
通“无”,没有
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祸害,危害
作乱叛国或外来侵犯的人
刺客
强盗
敌人
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动词的使动用法,使……受损失
形容词作动词,慈爱
名词作动词,损害;名词的使动用法,使……获利
动词的使动用法,使……混乱;名词的使动用法,使……获利
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只爱自己。
爱惜别人。
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判断句
判断句
宾语前置句
宾语前置句
宾语前置句
状语后置句
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课堂 思维发展与提升
02
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课后 审美鉴赏与创造
03
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