内容正文:
第一课 培养审美的眼睛
——美术鉴赏及其意义
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在上课之前我们首先来欣赏两幅作品图片
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张萱(唐) 《捣练图》
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拾穗 米勒 (法)
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什么是美术鉴赏?
理解两个概念美术欣赏和美术鉴赏 “欣赏”与“鉴赏”: 《辞海》对“欣赏”与“鉴赏”的解释 :
欣赏:领略;玩赏。
鉴赏:人们通过特定媒介与艺术形式逐步进入对作品的具体感受、体验、欣赏和鉴别的精神活动。
美术欣赏与美术鉴赏,都是人对美术作品与美术现象所产生的情感活动与思维活动。
区别:活动过程完成的不同.
感知 —— 想象 —— 情感体验 —— 理解
美术欣赏(感性) 美术鉴赏(理性)
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培养审美的眼睛
两个途径:
一、欣赏大自然。(自然景观)
二、欣赏第二自然——由人创造的艺术品。(人文景观)
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美术作品是如何分门别类的?
总体而言,美术作品都被归为空间艺术的范畴,在这下面,美术根据其艺术门类划分为:
绘画、雕塑、建筑、设计、书法、摄影六大门类。
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绘 画
风景素描
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静物素描
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人物素描
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大布鲁特石膏像
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速 写
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工笔牡丹
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写意花鸟
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风俗画
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写意动物
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工笔山水
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写意山水
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泼墨山水
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工笔人物
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写意人物
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版 画
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套色版画
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水印版画
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丝网版画
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杨柳青年画
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漫 画
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宣 传 画
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风景油画
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静物油画
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宗教人物油画
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人体雕塑
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纪念碑雕塑
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环境雕塑
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浮 雕
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园林建筑
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纪念建筑
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公共建筑
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住宅建筑
大理白族民居
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照 壁
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新平彝族民居
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广西瑶族民居
巍山回族民居
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福建民居
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服装设计
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