河北省邢台市柏乡县2021-2022学年五年级下学期学科素养评价四语文试题

2021─2022学年第二学期学科素养评价(四) 五年级语文(部编版） __________；。事项 名得分 号│ A.哗笑( hua )天赋(ω)窈窕( yao ) B.造诣(yi)祷告( dao ）黯然(an） C.撩拨( lao ）咆哮( xao )矜持(jin） D.进裂( beng ）伤疤( ba )船艄( sao ） 2.读拼音，写生字。(8分) (1)晶晶经常为班级出 mou ()划 ce ()，是大家学习的 bang ()样， 所以同学们一致推 jan ()她当选班长。 (2)我们食指的作用很大，打电话，ban()枪机必须用他，打算盘、ning() lu6()丝解 mu ()扣，他也是主力。 3.选字组词。(6分） 线(1)[挠翘]（)首相望（)痒痒 (2【憎赠】爱()分明（)送 流(3)[浆奖]琼()玉液()学金 ☆4.圈出下面成语中的错别字，并改正在后面的括号里。(4分) (1)手疾眼快默不作声随心所域（） （2)摩卷擦掌养尊处优心惊胆战(） 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 五年级语文(部编版）第1页（共6页） (3)神机妙算 情不自尽 一声不吭 (4)恍然大物 喜不自胜 不厌其烦 看图片，猜成语。(6分) 5. 哭 胸 登 呆 6,写出下面句子使用的描写方法。(3分) (1)小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。( (2)诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。” (3)毛主席目光中流露出无限的眷恋。( ) 7,组母喜欢养羊，果树把羊给啃了，果树渐渐地都死了。（用修改符号修改病句）(2分) 8运用静态描写，仿写片段。(2分) 车船过后，一切叉恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫 了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板 放学后的校园 9.积累填空。(6分) (1)《自相矛盾》中有的人问楚人“ ”,楚人无法自圆其说。 (2)“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”诗句中的“子规”指的是 (3)一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事情，正如《朱子语类》中所说“ (4)咸菜烧豆腐 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 五年级语文（部编版）第2页（共6页） (5)儿童的快乐在田间，“童列末解供耕织， ”;儿童的快乐在 放牧中，“ ,短笛无腔信口吹”。 10.判折对错。(4分) 10.4)V1[x] 10.(2)[V][×] 10.(3)[V][×] 10.(4)[V][×] (1)“弱冠”指女子二十岁左右的年纪。（ (2)法国作家列夫·托尔斯泰的《跳水》让我们看到了一位沉着冷静、机智果断的船长。 ( (3)课文《手指》写了五根手指各自不同的姿态和性格，他们各有所长，各有所短。五根手指如 果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了，从 而阐述了“团结就是力量”的道理。( (4)《军袖》一文多处描写了沃克医生的神态和情绪的变化，从而更加衬托出刘伯承坚强的意 志。( 11.□语交际。(4分) 我们小区旁边的公园，有这样一则告示：除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什 么都别带走。你明白这句话的主要意思是什么吗？请写写你的看法。 第二部分：阅读(23分)】 (一)威尼斯的小艇（节选） 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船销向上翘起，像挂在 天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船轮里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开 窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 船夫的我技木特别好。行船的速度极快，来往锯只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。 怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，( 速度非常快，( )能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼晴忙极了，不知看哪一处 好。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 五年级语文（部编版）第3页（共6页） 1.在选文的括号里填上合适的关联词语。(3分) 2.在选文中用“一"画出运用了列数字的句子。(2分) 3.选文第2自然段主要写了什么？(2分) 4.选文第3自然段的中心句是； (2分) 5.选文中画横线的句子从侧面表现出小艇 ,突出了船夫 。(2分) (二)第一次抱母亲 母亲病了，住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天，护士进来换床单，让母 亲起来。母亲病得不轻，转身下床都很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母 亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差，点仰面摔倒。 护士在后面扶了我一把，责怪说：“你