内容正文:
六年级上册道德与法治第四课:公民的基本权利和义务
(分层练习)
教材分析
本课题设置三个话题:“公民的基本权利”“公民的基本义务”“国家尊重和保障人权”。
“公民的基本权利”这个话题设置的目的是让学生了解宪法规定的公民基本权利有哪些,指出权利是有界限的,我们在行使权利时,不能滥用权利。
“公民的基本义务”这个话题设置的目的是让学生知道宪法规定公民基本义务的意义,强调要树立权利与义务相一致的理念。
“国家尊重和保障人权”这个话题设置的目的是让学生知道人权是每个人作为人所应当享有的权利,尊重和保障人权是宪法基本原则。
这三个板块在逻辑上层层递进:了解公民的基本权利——公民的
基本义务——我国人权事业的发展和成就。
教学目标
1.知道宪法是国家的根本大法,是公民权利的保障书。宪法保障的公
民基本权利是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
2.知道我国公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的
权利。
3.明白权利不是绝对的,而是有界限的,公民在行使自由和权利的时
候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
4.知道宪法除了保障公民的基本权利之外,还规定了公民的基本义
务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。
5.懂得我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。
夯基练习
一、填空题
1.宪法是国家的根本法,是( )的保障书。
2.国家应充分保障公民的( ),让人们安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。
3.( )年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务 。
4.宪法规定 ,公民在行使自由和权利的时候,不得损害( )、( )、( )利益和其他公民的合法的自由和权利 。
5.宪法规定 ,我们在享有基本权利的同时必须履行( )。
6.尊重和保障( )是我国的宪法原则 ,要求我国各级国家机关树立尊重和保障的理念 ,采取各种措施积极保护和促进( )。
7.12月10日是( )日。
8.国际人权事业的发展 需要世界各国的共同参与 。目前,我国已经参加了( )余项国际人权条约。
9.李奶奶生病住院,她的子女在医院轮流照顾她,她的子女尽了国家规定的( )义务。
10.《 中华人民共和国妇女权益保障法 》是一部保障( )权利的法律 。
二、选择题