第二单元《冷与热》单元复习讲义-2022-2023学年四年级科学青岛版上册

青岛版小学科学六三制四年级上册 第二单元《冷与热》 第6课《哪杯水热》知识点汇总 1. 物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器，要根据被测物体选择合适的温度计。液体温度计由刻度、玻璃管、液体、玻璃泡四部分组成。常见的温度计有：气温计、水温计、体温计等。 2. 我们常用的温度计是摄氏温度计，它的计量单位是“摄氏度”，用“℃”表示。 3. 怎样测量水的温度？ 答：（1）用手拿着水温计的上部。 （2） 将水温计的玻璃泡完全浸在水中，不要接触容器底和壁。 （3） 等水温计内的液柱静止后，读出温度。 （4） 读数时，水温计不能拿出水面，视线要与液柱顶端相平。 4. 如何使用体温计测量体温？ 答：（1）测体温前，先将体温计的水银柱甩到35℃刻度线以下。 （2） 用酒精棉球给体温计消毒。 （3） 将玻璃泡一端置于腋窝深处并夹紧，5~10分钟后取出，读数。 5. 常用的体温计一般是水银体温计，内有随体温升高而上升的水银柱。水银是汞的通称，是常温下唯一呈液态的金属，易挥发成汞蒸气而被墙壁和衣物等吸附。人吸入一定量的汞蒸气会导致汞中毒。如果水银体温计破碎，要及时告诉家长或老师处理。 6. 如何读写温度： （1）0摄氏度的读写。红色液柱的顶端对齐刻度0，温度是0摄氏度，写作：0℃。 （2）从液柱零向上数，一格一格数清楚，数字越大，温度越高。（举例：15摄氏度，写作：15℃） （3）从液柱零向下数，一格一格数清楚，数字越大，温度越低。（举例：零下15摄氏度，写作：-15℃） 7.气温计的使用方法： 答：（1）拿温度计时，用拇指、食指、中指拿住玻璃管上端，以防手的温度影响测量结果。 （2）停留片刻，等到温度计内液体不再升高或降低稳定停留时，才能读取数值。 （3）观察温度计的刻度时，视线要和液面平行。 （4）测量室内气温时，不可将温度计放在暖气或火炉旁。测量室外气温时，应将温度计放在空气流通、阳光不直射的地方。 第7课《温度计的秘密》知识点汇总 1. 一般情况下，液体受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩。这就是液体热胀冷缩的性质。 2. 液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 3. 根据水、醋、果汁等液体具有热胀冷缩的性质，推出液体有热胀冷缩的性质，就是在推理。 4. 水在0℃~4℃时会出现热缩冷胀的现象。 5. 商店里出售的瓶装饮料为什么不装满？ 答：因为饮料也具有热胀冷缩的