内容正文:
4.1数列的概念(精练)
A夯实基础 B能力提升 C综合素养
A夯实基础
一、单选题
1.(2022·云南·罗平县第一中学高二开学考试)下列有关数列的说法正确的是( )
A.同一数列的任意两项均不可能相同 B.数列,0,2与数列2,0,是同一个数列
C.数列2,4,6,8可表示为 D.数列中的每一项都与它的序号有关
2.(2022·全国·高二课时练习)数列满足,若,,则=( )
A. B. C.1 D.2
3.(2022·广东·南海中学高二阶段练习)数列3,5,9,17,33,…的通项公式( )
A. B. C. D.
4.(2022·全国·高二课时练习)已知函数,若数列满足,,则( )
A. B. C. D.
5.(2022·河南濮阳·高二期末(理))天干地支纪年法源于中国,中国自古便有十天干与十二地支,十天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支即子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,天干地支纪年法是按顺序以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,例如,第一年为“甲子”,第二年为“乙丑”,第三年为“丙寅”,…,以此类推,排列到“癸酉”后,天干回到“甲”重新开始,即“甲戌”,“乙亥”,然后地支回到“子”重新开始,即“丙子”,以此类推已知1949年为“己丑”年,那么到中华人民共和国成立100周年时为( )
A.甲申年 B.癸巳年 C.己卯年 D.己巳年
6.(2022·陕西·榆林市第一中学高一期末(理))已知数列满足,,则数列的通项公式是( )
A. B.
C. D.
7.(2022·全国·高三专题练习)已知数列满足,为正整数,则该数列的最大值是( )
A. B. C. D.
8.(2022·四川成都·高一期中(文))已知数列满足,则数列的最大项为( ).
A.第4项 B.第5项 C.第6项 D.第7项
二、多选题
9.(2022·全国·高二课时练习)下列可作为数列1,0,1,0,1,0,…的通项公式的是( )
A. B.
C. D.
10.(2022·全国·高二课时练习)已知数列的前n项和,则( )
A.
B.
C.若第k项满足,则
D.若第k项满足,则
三、填空题
11.(2022·全国·高二课时练习)已知数列,,,,,…,则是该数列的第______项.
12.(2022·河北秦皇岛·高三开学考试)已知数列中,,且则_____________.
四、解答题
13.(2022·全国·高三专题练习)记数列的前项和为,已知,求数列的通项公式.
14.(2022·全国·高三专题练习)已知数列满足,,求数列的通项公式.
B能力提升
15.(2022·全国·高三专题练习)已知数列满足,求数列的通项公式.
16.(2022·全国·高二课时练习)已知数列的通项公式为,
(1)依次写出数列的前项;
(2)研究数列的单调性,并求数列的最大项和最小项.
C综合素养
17.(2022·全国·高二课时练习)在数列中,.
(1)求证:数列先递增后递减;
(2)求数列中的最大项.
18.(2022·全国·高三专题练习(理))在①,②,这两个条件中任选一个,补充在下面问题中,并给出解答.
问题:已知数列的前项和为,满足___________.记数列的前项和为.
(1)求的通项公式;
(2)求证:.
注:如果两个条件都选择作答,则按照第一个解答评分.
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4.1数列的概念(精练)
A夯实基础 B能力提升 C综合素养
A夯实基础
一、单选题
1.(2022·云南·罗平县第一中学高二开学考试)下列有关数列的说法正确的是( )
A.同一数列的任意两项均不可能相同 B.数列,0,2与数列2,0,是同一个数列
C.数列2,4,6,8可表示为 D.数列中的每一项都与它的序号有关
【答案】D
【详解】对于A中,常数列中任意两项都是相等的,所以A不正确;
对于B中,数列,0,2与2,0,中数字的排列顺序不同,不是同一个数列,所以B不正确;
对于C中,表示一个集合,不是数列,所以C不正确;
对于D中,根据数列的定义知,数列中的每一项与它的序号是有关的,所以D正确.
故选:D.
2.(2022·全国·高二课时练习)数列满足,若,,则=( )
A. B. C.1 D.2
【答案】C
【详解】解:因为,,,
则,
,
,
,
,
,
.
故选:C.
3.(2022·广东·南海中学高二阶段练习)数列3,5,9,17,33,…的通项公式( )
A. B. C. D.
【答案】B