第7课 隋唐制度的变化与创新（课课练）-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选（中外历史纲要上）

第7课 隋唐制度的变化与创新 一、单选题 1．如表为古代中国不同时期对官员选拔与管理的规定。它反映了这三个时期（   ） 时期 概况 西周 以“六德”（即知、仁、圣、义、中、和）与“六行”（即孝、友、睦、姻、任、恤）作为选拔官吏的标准。 秦朝 秦律中规定了考课原则——“五善”，“一曰忠信敬上，二曰清廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五曰恭敬多让” 唐朝 唐玄宗时制定的监察法规——《六察法》，六察中的第一察便是“察官人善恶”。 A．细化考察标准，凸显以德为先 B．选拔官员唯德取人，任人唯贤 C．儒家伦理观始终居于支配地位 D．重视官员道德品行，知刑懂法 2．东汉时趋于严密的察举制也发生一些变化。光武帝主张德行为首“以德取人”，顺帝时出现“以文取人”；东汉末，察举制遇到了危机，出现了“以名取人”和“以族取人”的现象。这一系列变化反映出，东汉（ ） A．社会阶层固化严重 B．选择权下移成为世族维护特权的工具 C．察举标准太过单一 D．九品中正制取代察举制是历史的必然 3．如表为汉代察举制的察举科目与内容。据此可知，当时 类目 科目 察举内容 特举 贤良方正、直言极谏等科 发生灾异、动乱或其他重大政治问题之时，由皇帝下诏察举，被举者以“对策”形式发表政见，然后分等授官 明经、明法以及“能治河者”“勇猛知兵法”等科 擢举各类专门人才或特种人才 岁举 秀才、孝廉二科 地方向中央朝廷定期贡士，分州举和郡举，这两科最初没有考试，举后直接授官 尤异、廉吏二科 擢举地方官吏中之有功绩的吏能者 A．注重分类分科选拔人才 B．地方主导了官吏的选拔 C．官员文化素质显著提高 D．以道德为依据选拔人才 4．晋室南迁，衣冠南渡，为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大族，“王与马共天下”，上层土族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，这一时期成为门阀政治的代表时期。这反映出当时（   ） A．封建君主专制得到强化 B．豪强大族政治影响力大 C．选官重视家族经济基础 D．考试选官制度已经确立 5．“今台阁选举，涂塞耳目；九品访人，惟间中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之。昆弟（当权者的亲属）也”。这段记载表明当时的选官制度（   ） A．以孝廉作为选官的标准 B．成为维护士族特权的工具 C．提高