内容正文:
每日金句
山积而高,泽积而深。
复习导入
观察下列等式回答:
(1)x+1=10 (3)x+y=0(4)5+5=10
(1)上面等式里,方程有_________________________________。
(2)这些方程中,整式方程有___________________。
(3)方程(2)、(5)是什么方程?
(1)、(2)、(3)、(5)
(1)、(3)
12.4 分式方程
学习目标
1.能识别分式方程,知道分式方程的解的概念.
2.知道解分式方程的步骤,会解可化为一元一次方
程的分式方程.(重点)
3.根据分式方程出现增根的情况,会求待定系数的
值.
自主学习1:分式方程的概念
观察下列方程回答:
两个方程分母中______________________________。
含有未知数
像这样,分母中含有________的方程叫做分式方程。使得分式方程等号两端相等的未知数的值叫做分式方程的______(也叫做分式方程的根)。
未知数
解
分式方程及分式方程的解
自主学习1:分式方程的概念
解方程:
解:方程两边同乘_________,得
_________________________.
解这个整式方程,得
_________________________.
经检验,x=_____是原方程得解
自主学习2:解分式方程
解分式方程步骤:
去分母,将分式方程化为整式方程;
解整式方程;
检验;
写出方程的解;
x(x-2)
5(x-2)=7x
x=-5
-5
解方程:
解:方程两边同乘_________,得
_________________________.
解这个整式方程,得
_________________________.
当x=_____,x-1=_____. 即这个分式的分母为0。
方程中分式________,所以x=1_______这个分式方程的解(根)。
自主学习3:分式方程的增根
(x-1)
1
0
无意义
不是
x+1= 3-x
x=1
归纳总结:
把整式方程的解代入分母中,当分母的值为0时,分式方程____,我们把这样的根叫做分式方程的_ ___。
无解
增根