第四单元核心素养评价-2021-2022学年六年级上册科学【一卷通】核心素养评价(教科版)

参考（答，案 （部分答案不唯一） ，第一单元核心素养评价2.①考虑到纸这种材料的特性。三、选择大乐园， 3∠C3， -，填补小能手“轮2.螺丝钉滑梯盘山公路②用什么方法增强纸的抗弯曲能力。四，机智连连看“B4.C5.C6.B7.C8.c选择大乐园4.C5.B=6.B7.C8.A 3.轮轴杠杆④要根据纸的特点选择形状和结构。汽车方向盘，，轮轴——扳手四、机智连连看 4.滑轮组_省力改变用力的方向5.阿基米德五，趣味实验斧子——省力杠杆天熊猫——四川、陕西，甘肃等地 6.支点用力点阻力点。7.不同的1.…↑垫圈个数/个滑梯——斜面-—螺丝钉扬子鳄——安徽。江苏，江西等地 ―=，我是小法自3./4.×5.×6.×7.×斜面——盘山公路藏羚于一—西藏、青海等地 ―三，选择大乐园，~4.×5.×6.×7.×费力杠杆——火钳五、思维训练营_______ 五、巧填表格___1.(1)提供给人类做食物；(2)供人类欣赏；(3)提供 1.B2.C_3.B4.A5.B6.A7.A _―在种：①⑤⑥⑦斜面：④给人类做药材；(4)人类可以用植物做成生活及 四、机智连连看 牛方向盘二轮轴吊车挂钩——滑轮12345纸的厚度/张六、思维训练营学习用品；(5)可以净化空气。 钟钥匙——轮轴_引桥-——斜面2.C3.纸的厚度越大，抗弯曲能力越强1.增加纸的厚度，增加纸的宽度，用力抵住拱脚，减2像金鱼；鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的 ～起钉锤——杠杆4.不合理。因为既改变了厚度又改变了宽度，没有小拱的弧段。 五、按要求做题．_是期中综合水平测试(一) 2.球形在各个万向上都可以看成拱形，这使得它比直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。 2)①是主近．且盘上点；③是阻力点。―，填补小能手3.框架结构_上轻下重上小下大空气阻力小3.生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物， 1.轮轴”2.球3.螺丝刀斜面和轮轴～第三单元核心素养评价即动物、植物、微生物。以及它们所拥有的基因和 六、思维训练营4.用力方向“省力～5.弱强6.宽度厚度-、填补小能手生存环，是 1.利用了斜面的原理，坡度越小越省力。将盘山公我是小法官州桥I。热能光能声能2.发生偏转小能平“不白水平测试(一） ―填补小，物“2.省力。方便简单机械 影数小人’延长了道路斜面的长度，使道路变?×3.×4.×5.×6.√7.√ 3.拱坚固4.太阳 ―2.当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距三、选择大乐园6.用电产生磁，利用磁的相互作用转动 离时，使用杠杆省力；当支点到用力点的距小LC-2C.3.A4.A5.C6.B7.C8.C7。小电动机8.石油天然气_5.脊椎动物鸽子_无脊椎动物蚯蚓 于支点到阻力点的距离时，使用杠杆费力；当支四、作图小天才__、我是小法官_6.太阳能7.杠杆一斜面轮轴8.增大 使用杠杆不省力也不费力_力点的距离时，三、选择大乐园4.√5.√6.×7.√8.×二，我是小法口5.×6.√7.× 七、趣味实验___1.A2.A3.C4.A5.A6.A7.A8.A s- 1.BⅳA、(__四、思维训练营 2.当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距。(1)与线圈圈数有关； 三、选择大乐园 1.Δ_2.A3.A4.A5.D6.C7.c 图不如，自力反之费力，两者相等时既不省力□（3）与右无铁芯右平’四、机智连连看 _3.右边4格处挂3个钩码；右边3格处挂4个钩码；定滑轮动滑轮滑轮组2.亿万年前的植物死亡，大量堆积，渐渐被泥沙掩化学能 右边2格处挂6个钩码；右边6格处挂2个钩码；五，思维训练营埋，与空气隔绝，在长期的压力、高温的共同作用风力发电机—机械能 光电池——太阳能 右边1格处挂12个钩码；右边12格处挂1个因为厚度比宽度更能增强抗弯曲能子等3mw这车洗衣机，电风扇等。 五、思维训练营 都运用了轮轴．______丝力，自五、趣味实验．____ 第二单元―核心素养评价 六、趣味实验1.铁钉吸起大头针的数量～1.开花的植物和不开花的植物。 一，填补小能手 1.立放_抗弯曲能力强2.改变形状，增加厚度1.提示：右一格—右三格右三格2.图1 3.球形4.肋骨足骨5.直梁桥框架桥3.电池反复使用。电量会下降，电流变弱，磁力石油天然气和煤是不可再生能源其中 第四单元核心素养评价3.金鱼生活在水中，身体呈纺锤形，游泳时可以减 6.外推力，小正形结构钢索结构期中综合水平测试(二) -，填补小能手少水对它的阻力，身体上的鱼鳍、鳃、鱼鳞都是与 二、我是小法官）―，填补小能手“ 1.×～2，×3.×_4.√5.√6.√7.×1.撬棍2.省力省力省力1.开花―不开花2.蝗虫，蜜蜂蚂蚁三水中生活相适应的；鸽子身体呈纺锤形，飞行时 3.车把脚蹬子_（牝测干一距离3.羽毛卵4，差异5.生存发展可以减少空气的阻