3.2 细胞器之间的分工合作(第2课时) -【精讲课堂】2022-2023学年高一生物同步高效优质课件(人教版2019必修1)

2022-09-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞器之间的分工合作
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 53.26 MB
发布时间 2022-09-15
更新时间 2023-04-09
作者 地衣生物学课堂
品牌系列 -
审核时间 2022-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34976366.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3章 细胞的基本结构 第2节 细胞器之间的分工合作 (第二课时) 核糖体是蛋白质合成的场所 内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道 高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”和“发送站” 三种细胞器之间是不是存在某种协作呢? 思考·讨论 分泌蛋白是细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的,如消化酶、抗体和一部分激素等。豚鼠的胰蛋白酶(原)是一种分泌蛋白。科学家用3H标记的亮氨酸研究豚鼠胰蛋白酶(原)合成、运输和分泌,实验结果如下图所示。 疑惑: 实验结果是如何得到的? 同一元素中,质子数相同、中子数不同的原子互为同位素,如16O、18O,12C与14C 用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,就是同位素标记法 放射性同位素有3H、14C、35S、32P, 非放射性同位素有18O、15N等 科学方法——同位素标记法 思考·讨论 讨论: 分泌蛋白是在哪里合成的? 分泌蛋白从合成到分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构? 分泌蛋白合成和分泌过程中需要能量吗?能量由哪里提供? 5 游离的核糖体合成一段肽链(随后暂停)。 合成的一段肽链和核糖体转移至粗面内质网继续多肽链的合成,并且边合成边转移至内质网腔内。 内质网对多肽链进行加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网形成囊泡包裹着蛋白质离开,转运至高尔基体,与高尔基体膜融合。高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工(已成熟),然后高尔基体形成囊泡(分泌小泡)包裹着蛋白质离开。分泌小泡转运至细胞膜,与细胞膜融合,小泡中的分泌蛋白质分泌出去。 一、细胞器之间的协调配合 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 分泌蛋白 (氨基酸经过脱水缩合形成肽链) (初加工) (再加工) (囊泡) 线粒体 (供能) (外排) 形成一定空间结构的蛋白质 进一步修饰加工 (囊泡) 思考:在此过程中,哪个结构充当了“交通枢纽”? 细胞器之间协调配合,细胞是一个系统整体! 游离的核糖体 粗面内质网 高尔基体 溶酶体 细胞膜 分泌小泡 线粒体 叶绿体 细胞核 细胞质基质 囊泡 囊泡 囊泡 信号序列 高尔基体是细胞内物质囊泡运输的枢纽 1.分泌蛋白的合成和分泌经过的细胞结构: 高尔基体 2.与分泌蛋白的合成有关的细胞器: 核糖体 内质网 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 细胞膜 囊泡 囊泡 小结: 任务:请帮

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