内容正文:
细胞的基本结构
第3章
第2节 细胞器之间的分工合作
第2课时 细胞器之间的协调配合及细胞的生物膜系统
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生物学 必修1
图汇要点·新知全解
课堂要点·多维探究
课时作业(十)
目
录
Contents
要点速记·随堂演练
图汇要点·新知全解
知识点1 细胞器之间的协调配合
细胞内
细胞外
消化酶
抗体
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肽链
粗面内质网
一定空间结构
高尔基体
细胞膜
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知识点2 细胞的生物膜系统
细胞膜
核膜
组成成分和结构
结构和功能
协调配合
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2.生物膜系统的功能
一个相对稳定的内部环境
物质运输
能量转化
信息传递
多种化学反应
细胞生命活动高效、有序
地
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★分泌蛋白的形成与分泌过程体现了细胞器之间的协调配合以及生物膜在功能上的相互联系。
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★内质网外连细胞膜,内连核膜,内质网腔还与内外两层核膜之间的腔连通。
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思考
细胞膜与生物膜一样吗?
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提示 不一样。生物膜是细胞内化学组成相似,基本结构大致相同的膜的统称,包括细胞膜、核膜、细胞器膜等结构。与细胞膜类似,生物膜也由蛋白质、脂质和少量的糖类组成。但是在不同的生物膜中,这三种物质的含量是有差别的,结构也不完全相同
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课堂要点·多维探究
结合教材P53“图3-9内质网膜与细胞膜、核膜的联系”,回答下列问题:
结合上图,用箭头表示出三种生物膜在结构上的直接联系。
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探究点1 分泌蛋白的合成和运输
比较项目 胞内蛋白 分泌蛋白
合成场所 游离核糖体 附着在粗面内质
网上的核糖体
作用场所 细胞内 细胞外
实例 血红素、与有氧
呼吸有关的酶 消化酶、抗体、
胰岛素
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2.分泌蛋白的形成过程
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3.与分泌蛋白的分泌相关的细胞结构及图示解读
(1)相关的细胞结构及其生理作用:线粒体是细胞的“动力车间”,核糖体是“生产蛋白质的机器”,内质网是细胞内蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道,高尔基体是对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”,细胞膜是物质出入细胞的“门户”。
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(2)相关图示的解读
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①图甲表示放射性元素标记某种氨基酸,追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况。图甲不仅表示了放射性元素出现的先后顺序,而且还表示了某种结构中放射性元素的含量变化。高尔基体中放射性元素含量下降与分泌小泡形成的对应关系表示分泌小泡来自高尔基体。
②图乙和图丙都表示膜面积随时间的变化关系,只是图乙表示的是前后两个时间点,而图丙表示的是一段时间内的变化。在上述过程中细胞膜的成分均实现了更新。
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【例1】 胰腺细胞能够合成并分泌胰蛋白酶原(一种蛋白质)。为研究胰蛋白酶原的合成和分泌过程,将含有放射性同位素3H标记的氨基酸注入某动物的胰腺细胞中,检测该细胞的核糖体与高尔基体中放射性出现的情况,获得如下曲线:
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(1)图中曲线表明,放射性首先出现的细胞器是________,在此细胞器上合成的物质是____________,注入的氨基酸是合成该物质的____________。
(2)该实验中,图中放射性出现较晚的细胞器的功能是__________________。
(3)除核糖体与高尔基体出现放射性外,有较强放射性出现的细胞器还可能有__________。
(4)蛋白质合成和分泌过程均需__________提供能量,该过程的实现体现了细胞的____________在结构和功能上紧密联系。
(5)该实验所用的科学技术是____________。
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解析 (1)氨基酸是合成蛋白质的原料,将含有放射性同位素3H标记的氨基酸注入到某动物的胰腺细胞中,被标记的氨基酸首先在核糖体上合成胰蛋白酶的前体胰蛋白酶原。(2)胰蛋白酶原在核糖体上合成后,依