3.1世界是普遍联系的 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2022-09-15
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内容正文:

3.1 世界是普遍联系的 坚持辩证法 反对形而上学 坚持用联系、发展、全面的观点看问题 反对用孤立、静止、片面的观点看问题 唯物辩证法的总特征: 唯物辩证法的实质和核心: 唯物辩证法的根本观点: 联系、发展的观点 矛盾的观点 对立统一规律 围魏救赵? 中国外交部:中国脱贫成绩属于中国,也属于世界,从理论和实践上为世界减贫提供了“中国方案”。 中国的脱贫成就具有怎样的世界影响? 孔铉佑在致辞中表示,消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求,也是中国共产党的重要使命。多年来,中国共产党和中国政府始终从基本国情出发,把人民的生存权、发展权放在首位,致力于减贫脱贫,努力保障和改善民生,使发展成果更多更公平惠及全体人民。 1. 联系是普遍的 学习目标一:联系的普遍性、客观性与多样性 03 世界是一个普遍联系的有机整体 02 每个事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的 01 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 事物之间 事物内部 诸要素之间 相互影响 相互制约 相互作用 方法论:要求我们用联系的观点看问题, 反对用孤立的观点看问题。 联系是有条件的。 ①任何事物之间都有联系。( ) ②任何事物都处于普遍联系之中。( ) √ × 2. 联系是客观的 如果用同一个脱贫方案去指导所有贫困县,结果会如何? “脱贫攻坚不是一朝一夕之功,扶贫要帮到点上,扶到心上。” ——全国脱贫攻坚先进个人陈长发 2.联系是客观的 ① 含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 ② 分类:就其与实践的关系来说 自在事物的联系 人为事物的联系 自在事物的联系 人为事物的联系(“人化”特点) 都是客观的 (1)建立的基础看:人为事物的联系以自在事物的联系为基础 (2)产生的过程看:人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能建立 (3)产生的结果看:人为事物的联系,形成之后便独立于人的意识之外 为什么人为事物的联系也是客观的? 2.联系是客观的 ① 含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 ② 分类:就其与实践的关系来说 自在事物的联系 人为事物的联系 方法论:要求我们从事物固有联系中把握事物, 切忌主观随意性。 思考: 联系是客观的,是否意味着人对事物的联系无能为力呢?

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