第三单元 第1课时 搭积木比赛-2022-2023学年六年级上册数学【从课本到奥数培优】同步训练（北师大版）

余下35+3=38（公顷），它占余下的1-号 第三单元 观察物体 1 第1课时搭积木比赛 ,第一天耕地后还剩38÷2 =76(公顷)，如 课本拓展 果第一天正好耕这块地的3，还余下76+2= 1. 12 78(公顷)，78公顷占这块地的1一3=3，这 块地共78÷号-17（公顷）。 2.(1)BDF(2)AB(3)CF 4.5÷(1-7)÷(1-号)÷(1-3) 3.57 -104) [融会贯通] 从最后结果出发倒推，甲、乙两桶油共有 培优提高 1.(1)D(2)BCD(3)ABC 24×2=48(千克)，当乙桶没有倒出5的油给 2. 甲桶时，乙桶内有油24÷(1-)=30（千 让面 左面 「而 克)，这时甲桶内只有48一30=18（千克），而 甲桶已倒出3的油给乙桶，可见甲桶原有的 油为18÷(1-3)=27（千克）。 3.8个提示： 乙桶原有的油为48-27=21（千克）。 甲桶有油：24×2-24÷(1-)] 4.9个提示： (1-3)=27(千克) 乙桶有油：24×2-27=21（千克） [融会贯通] DA(或C)BC(或A) 参考答案9第三单元j 观察物体 第1课时搭积木比赛 和佛本拓愈 源白课本，帮你务实基础 1.从上面看这些立体图形，看到的是什么形状？连一连。 7h 2.用小正方体搭成下列图形。 P (1)从正面看到的图形是 一的是( (2)从左面看到的图形是 的是( )。 (3)从上面看到的图形是 的是( )a 3.一个立体图形，从正面看到的形状是 从右面看到的形状是 摆这样 的立体图形，至少需要( )块小正方体，最多可以有( )块小正方体。 4.下面是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，请你搭一搭，画出这个立体 图形。 从正面看到 ,从左面看到 ,从上面看到 第三单元观察物体37 女倍优提合高于课本，助你埕高能力 例1下列物体，从正面看是( ),从上面看是( ),从左面看是( ）。 在下面的选项中选一选。 A B C 0 E F 分析与解：假想自己站在每个方位看一看。从正面看到的应该是C所示图形，从上面看 到的应该是E所示图形，从左面看到的应该是A所示图形。 e返e B (1)从左面看到的是 ☐的物体是( )。 (2)从上面看到的是 的物体是( ),从上面看到的是 的物体是 ( ),从上面看到的是 的物体是( )。 (3)从左面看到的是☐的物体是( )0 2.下列图形各是从物体哪一面看到的？连一连。 正面 左面 上面 日 38从课本到培优数学六年级上册(B) 例2用同样大小的小正方体搭了一个立体图形（如图），分别是从前面和上面看到的图 形。这些小正方体最多有( )个。 前而 上而 A.7 B.8 C.5 D.6 分析与解：根据从上面看到的形状可知，这个几何体下层有4个小正方体，根据从前面看 到的形状可知，该几何体有两层，上层最多3个小正方体，分别放在下层的左列和中间一列的 上面。 用同样大小的小正方体搭了一个立体图形，如图分别是从前面和上面看的图 2 形，这些小正方体最多有7个。 221 故选A。 e反9 3.一个立体图形从正面看是 ,从上面看是 ,从侧面看是 搭这个立体图形至少要用几个 4.一个立体图形从正面看是 从上面看是 ,从侧面看是 搭这个立体图形至少要用几个 感会贯通一奥发路优，完成倾的飞队 下图的桌子上放着由几个小正方体摆成的图形，桌子的四周坐着四个小朋友，他们分别看 到图形的一个面，小红看到的是( )图，小军看到的是()图，小芳看到的是()图，小 明看到的是()图。 小军 小明 小红 第三单元观察物体39