必修上册第一单元整体教学PPT-高中语文新教材必修上册单元备课（视频+课件+教案）

——必修上第一单元教学设计 洪光亮 2022.8.20 青春之歌 1 【单元学习目标】 1.有感情地朗读诗歌，理解诗歌作者别样的青春年华；培养学生速读小说、概述小说的能力。 2.品读、品味诗歌意象，理解诗词运用意象抒发感情的手法；学习小说通过物象，“以小见大”塑造人物的方法。 3.读懂人物的心理活动，理解小说的主题 4.尝试诗歌写作，点燃澎湃的青春激情。 2 【每课助学内容】 学习资源：《湘江评论》（创刊号）、闻一多大事年表。《沁园春·长沙》的写作背景（费枝美、季世昌），《社会改革家的临秋情怀——重读毛泽东词〈沁园春·长沙〉》（韩成武），《论郭沫若的诗》（楼栖），《论闻一多〈红烛〉诗的情感结构》（李婷），《论“昌耀体”》（王家新），《雪莱和〈致云雀〉》（江枫），《我写〈百合花〉的经过》（茹志鹃），《铁凝与“香雪”》（董兴杰），《现代诗歌〈返乡〉赏析》（周厚东），b站宣传片视频《后浪》 3 【学情分析】 1.生活经验：学生进入青春期，有青春的激情和生命的体验，但体验不丰富、不深刻。 2.语文经验：有诗歌和小说的阅读经验，但缺少对文学形象深入体验和理解，鉴赏能力较弱，缺少新诗的写作经验。 3.作为刚刚踏入高中大门的孩子，对语文有着美好的向往和憧憬，希望在获取知识的同时还能体验文学之美，祖国的语言文字之美。 4.庐江二中的学生学习层次参差不齐，需要在教师引导下自主学习。 4 【设计亮点】 1.从词语的锤炼的角度去品鉴现代诗歌的语言；品味诗化小说诗味语言； 2.在对比阅读中比较不同时代不同风格的诗歌，感受诗歌情感； 3.在群文阅读中实现对知识的整合，让知识内化为学生的学习能力。 5 【第一单元解读】 尤炜(人教社): “兼综”，就是多条线索、多样内容、多种要素的兼取和综合。 第一，人文主题线索的兼综。 人文主题“涉及面宽，但聚焦在‘理想信念’‘文化自信’‘责任担当’三方面。 第二，学习任务群的兼综。本单元对应“文学阅读与写作”学习任务群，但是从具体的选文来看，既包括革命领袖早年的词作、体现“五四”精神的进步作家的诗歌，也包括表现解放战争和改革开放的小说，可以说也体现出“中国革命传统作品研习”学习任务群的特点。 6 【课时安排】共7课时 1课时 1.沁园春·长沙/毛泽东 2课时 2.天狗/郭沫若 红烛/闻一多 *峨日朵雪峰之侧/昌耀 *致云雀/雪莱