第五章 函数概念与性质(B卷•能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(苏教版2019必修第一册)

2022-09-15
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内容正文:

第五章 函数概念与性质 能力提升测试 本试卷共4页,22小题,满分150分,考试用时120分钟。 1、 选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合,,下列对应关系中,从A到B的函数为(    ) A.f: B.f: C.f: D.f: 2.已知函数满足对任意,都有成立,则的取值范围是(    ) A.(0,3) B. C.(0,2] D.(0,2) 3.设函数的定义域为,为奇函数,为偶函数,当时,.若,则(    ) A. B. C. D. 4.若函数的定义域为,值域为,则函数的图像可能是(    ) A. B. C. D. 5.已知是定义在上的函数,那么“函数在上单调递增”是“函数在上的最大值为”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 6.设函数的定义域为R,为奇函数,为偶函数,当时,.若,则(    ) A. B. C. D. 7.下列函数中:①②③④偶函数的个数是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 8.定义在R上的函数满足:,.当时,,则的值是(    ) A. B.0 C.1 D.2 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。 9.下列说法中正确为(    ) A.已知函数,若,有成立,则实数a的值为4 B.若关于x的不等式恒成立,则k的取值范围为 C.设集合,则“”是“”的充分不必要条件 D.函数与函数是同一个函数 10.对于实数,符号表示不超过的最大整数,例如,,定义函数,则下列命题中正确的是(    ) A. B.函数的最大值为 C.函数的最小值为 D.方程有无数个根 11.如果函数在上是增函数,对于任意的,则下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D. E. 12.定义在上的函数满足:为整数时,;不为整数时,,则(    ) A.是奇函数 B.是偶函数 C. D.的最小正周期为 三.填空题 本题共4小题,每小题5分,共20分 13.设m为实数,若函数()是偶函数,则m的值为__________. 14.已知,函数若,则___________. 15.已知定义在上的奇函数在区间上单调递减,若,则实数m的取值范围为___________. 16.已知函数f(x),则f (5)=_____;函数f(x)的定义域为_____. 四、解答题:本题共6小题,17题10分,剩下每题12分。共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、已知,函数. (1)当,请直接写出函数的单调递增区间和最小值(不需要证明); (2)记在区间上的最小值为,求的表达式; (3)对(2)中的,当,恒有成立,求实数的取值范围. 18、已知函数是定义在上的函数,恒成立,且 (1)确定函数的解析式; (2)用定义证明在上是增函数; (3)解不等式. 19.给出定义:若a,b为常数,满足,则称函数的图象关于点成中心对称.已知函数,定义域为A. (1)判断的图象是否关于点成中心对称; (2)当时,求证:. (3)对于给定的,设计构造过程:,,…,,….如果(),构造过程将继续下去;如果,构造过程将停止.若对任意,构造过程可以无限进行下去,求a的值. 20.(1)函数与的图象之间有什么关系? (2)已知函数的图象如图所示,画出下列函数的图象: ①;        ②; ③;        ④. 21.设,已知,. (1)若是奇函数,求的值; (2)当时,证明:; (3)设对任意的,及任意的,存在实数满足,求的范围. 22、已知函数为奇函数. (1)求实数的值,并用定义证明是上的增函数; (2)若关于的不等式的解集非空,求实数的取值范围. 试卷第1页,共3页 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 试卷第1页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第五章 函数概念与性质 能力提升测试 本试卷共4页,22小题,满分150分,考试用时120分钟。 1、 选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合,,下列对应关系中,从A到B的函数为(    ) A.f: B.f: C.f: D.f: 【答案】D 【分析】根据函数的定义分别进行判断即可. 【详解】解:对A:当时,对应的为0,1,2,所以选项A不能构成函数; 对B:当时,对应的为0,1,4,所以选项B不能构成函数; 对C:当时,对应的为0,2,4,所以选项C不能构成函数; 对D:当时,对应的为,1,3,所以选项D能构成函数; 故选:D

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第五章 函数概念与性质(B卷•能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(苏教版2019必修第一册)
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