【精品】第二单元《分数乘法》讲义(原卷+解析)六年级数学上册章节复习(思维导图+知识讲解+单元提优练)苏教版

2022-09-15
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 二 分数乘法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2022-09-15
更新时间 2023-04-09
作者 黄老师(精品资料)
品牌系列 -
审核时间 2022-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34972827.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

章节达标精讲复习(苏教版) 苏教版数学六年级上册单元达标精讲精练 第二单元《分数乘法》 ( 知识互联网 ) ( 知识导航 ) 知识点一:倒数的认识 1.倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。 2.求倒数的方法:(1)求真分数、假分数的倒数,调换分子、分母的位置; (2)求整数(0除外)的倒数,先把整数看作分母是1的假分数,再调换分子、分母的位置。 3.1的倒数是1,0没有倒数。 4.倒数是两个数之间相互依存的关系,不能单独存在。 知识点二:分数乘法 1.分数与整数相乘的意义 与整数乘法的意义相同,是求几个相同分数和的简便运算。 2. 分数与整数相乘的计算方法 用分数的分子和整数相乘的结果作积的分子,分母不变。能约分的要先约分,再计算。 3. “求一个数的几分之几是多少”和“求一个数的几倍是多少”的解题方法相同,即用一个数乘几分之几。 4. 解决求比一个数多(少)几分之几的部分是多少的问题,关键是找准单位“1”的量,单位“1”的量×比一个数多(少)的几分之几=比一个数多(少)的几分之几的量。 5.分数乘分数的意义:求一个分数的几分之几是多少。 6. 分数乘分数的计算方法:用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。能约分的可以先约分再计算。 7. 整数乘分数的计算方法:先把整数化成分母是1的假分数,再按分数乘分数的计算方法计算。 一、选择题(共5题;每题2分,共10分) 1.(2分)(2021六上·昌黎期中)1m的 与3m的 比较,结果是(  )。 A.1米的 长 B.3米的 长 C.一样长 D.无法比较 【答案】C 【完整解答】解:1×=(米) 3×=(米) 米=米 故答案为:C。 【思路引导】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 2.(2分)(2021六上·周口期中)一根绳子剪成甲、乙两段,甲段长是 米 ,乙段长是全长的 ,则(  )。 A.甲段长 B.乙段长 C.一样长 D.不确定 【答案】A 【完整解答】解:甲段:1-=;>,所以甲段长。 故答案为:A。 【思路引导】把总长度看作单位“1”,用1减去乙段占全长的分率即可求出甲段占全长的分率,比较两段占全长的分率即可确定哪段长。 3.(2分)(2021六上·信阳月考)下列算式中,计算结果最小的是(  ) A.0× B.×1 C.× 【答案】A 【完整解答】解:A项:0×=0; B项:×1=;

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