内容正文:
集权制度,加强了对地方的管理和控制,这不是分权制衡机制,C 项错
误;虽然秦朝郡县拥有一定自主权,但这不是真正意义上的地方分权,D
项错误。
12. B 秦朝的道路交通建设,促进了各地经济文化交流,有助于政令的通
达,军队的调遣,有利于加强中央集权,维护国家统一,故选 B 项;A 项
“开始了”无法体现,C 项材料未体现,故排除 A、C 两项。 D 项材料信息
无法体现,排除。
13. B 据题意可知,相是百官之长,秦代废止相国,设置丞相或左右丞相,
体现了对官僚机构的完善,故选 B 项;设置丞相不代表对皇权的削弱,
排除 A 项;C、D 两项内容在材料中均没有涉及,不能体现,排除。
14. D 结合所学知识可知,秦朝能够修建大型工程的主要原因是专制主义
中央集权制度的确立可以有效地调动全国的人力物力,反映的是国家
治理能力的提高,D 项正确;A、B、C 三项不属于主要原因,根本上说还
是国家治理能力的提高,排除。
15. D 据材料“明法度,定律令,皆以始皇起” “然而公天下之端自秦始”
“三代至秦,浑沌之再辟者也,其创制立法,至今守之以为利,史称其‘得
圣人之威’”等信息可知,三则材料分别强调秦的“法律” “郡县制” “秦
的创制立法”的积极作用,D 项符合题意;材料强调的是秦统一的积极
作用,而不是“秦国”,A 项说法错误;材料没有涉及“始皇个人的品
行”,B 项错误;材料强调的是秦统一的积极意义,而不是其弊端,C 项
错误。
16.
角度 信息提取 史料价值
材料
来源
材料选自秦刻石、秦
诏版
秦刻石、秦诏版是秦始皇巡视天下所
刻之石和颁布的法令记录,是实物史
料,对研究秦朝历史具有重要价值
材料
内容
峄山刻石内容歌颂
秦统一天下,废分封
立郡县的功绩
可以用来研究
秦朝统一和中
央集权制度的
确立情况
泰山刻石为申明法
令维护政权而立之
石。 其书用笔遒劲
丰腴, 结 字 雅 重 匀
圆,为李斯代表作之
一。 秦诏版是在铜
版上镌刻秦始皇为
统一度量衡而颁布
的全国法令
可以用来研究
秦朝法令内容,
文字的演变,秦
统一文字的情
况和经济发展
情况
秦刻石、 秦诏版从
政治、经济、文化等
方面反映了秦朝时
期的历史。 研究秦
刻石、 秦诏版对研
究秦朝历史有重要
意义
解析:本题考查秦刻石、秦诏版反映秦朝时期社会政治、经济及文化情
况,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识、阐释事物、论证和探
讨问题的能力。 这类问题的解题思路,首先,要明确秦刻石、秦诏版作
为一手史料,能反映秦朝时期社会政治、经济及文化情况,对研究秦朝
历史具有重要价值。 其次,作答时要注意从整体和细节的角度分开作
答。 从整体上看,秦刻石、秦诏版是研究秦朝历史的一手史料;从细节
上看,可以对秦刻石、秦诏版具体内容进行分析。 注意提炼要点,论从
史出。
第 4 讲 西汉与东汉———统一多民族封建国家的巩固
主干梳理·理思路
一、1. 长安 2. (1)秦朝速亡 (2)与民休息 3. (2)郡县 分封 (3)汉
景帝
二、1. (1)中朝 (2)①推恩令 ②察举制 ③刺史 2. (1)铸币权
(2)盐铁官营 (3)均属平准 (4)工商业者 3. 董仲舒 (1)五经博士
(2)儒学 4. (1)卫青 霍去病 郡 (2)匈奴 西域 丝绸之路
(3)60 军政
三、2. (1)②尚书台 外戚干政 奴婢 儒学 (2)①外戚宦官交替专权
④黄巾军 ⑤军阀割据
四、1. (1)黄帝 汉武帝 纪传体通史 (2)纪传体断代 2. (1)韵文 铺
陈排比 (2)民歌 五言 3. (1)战国 中医理论 (2)东汉 药物学
(4)蔡伦
考点探究·释难点
问题:
汉初儒学走向复兴。
阐述:秦朝统一六国后,厉行法治,焚书坑儒,激化了社会矛盾,不仅使儒学
遭到沉重打击,也导致了秦朝迅速走向崩溃。 刘邦建汉后,基于社会经济
破坏严重,为恢复生产和安定人心,采取道家“无为而治”的思想,推行休养
生息政策,社会环境相对宽松,为儒学复兴创造了条件。 在批判法家思想
的同时,汉初儒者宣扬仁义,积极维护统治阶级的专制统治,受到统治者的
赏识,推动了儒学的复兴,并为汉武帝时期儒学独尊创造了条件。
典例研析·立标杆
1. C 西汉统治者对王国职官的调整表现为裁撤一些官职,缩减官职的俸
禄或者职权范围,其出发点是削弱王国势力,本质上是防止王国问题影
响中央集权,维护国家的政治统一,故选 C 项;对王国职官的调整表现之
一是精简行政机构,还有缩减俸禄和职权范围,所以精简地方行政机构
不是其出发点,排除 A 项;郡国并行制下,王国的职官开支都是由王国自
己支付的,与中央财政无关,排除 B 项;表格反映