期中过关测评卷-22秋五年级上册语文【小学知识与能力测试卷】（部编版）

! !' ! ! !( ! 期中过关测评卷 时间! " 分钟 ! 满分! #"" 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一!字词综合练习$" ,# 分# !' 用' ( (画去下列加点字的错误读音%" $ 分# 矮 ! 小" E# ! JM# # !!!!! 侵略 ! " A-9 ! AB9 # 罕 ! 见" '$) ! 'E) # 宏 ! 大" '.) ! ',) * # "' 看拼音$写字词%" / 分# " # #沼泽地里$几只丹顶 '9 " !! #站在水中捕捉小 鱼$给这幅水墨画增添了 > I)J9# " !!! #% " , #他之前因为违法 :$)<-& " !!! #被警察 1 CA#. " !!! #$如今被关进了 1 #") > I " !!! #里% " . #我们在地上挖了许多 3#$)H;) * " !!! #$将地 雷埋进去$十分 > 6)5& " !! #$敌人根本发现 不了% #' 先补充词语$再将词语按要求分类%" #" 分# " !! #智多" !! # !!! " !! #" !! #沥血 " !! #" !! #忘形 " !! #心积" !! # " !! #" !! #多端 举" !! #闻" !! # 褒义词& ! 贬义词& ! 二!按要求完成句子练习$" #" 分# !' 他们把园内凡是能拿走的东西$统统掠走% "改为'被)字句#" , 分# ! "' 人要做有用的人$不要做只讲体面$而对别人没有 好处的人%"仿写句子#" $ 分# " # #人要做 !!!!!!! 的人$不要做 !!!! !!!!! 的人% " , #人要做 !!!!!!! 的人$不要做 !!!! !!!!! 的人% #' 下面的文段中有四处语病$请用修改符号修改% " $ 分# !! 为了增强全民健康意识$淮安市积极倡导*日 行一万步$吃动两平衡$健康一辈子+的生活方式$ 主要是解决人们膳食不平衡和运动不足$从而遏制 目前慢性病发病率上升的趋势$收到'小康看健康$ 健康护小康(的目标% 三!根据所学内容填空$" ## 分# !' 诗歌是我国古代文化的瑰宝$它优美动听$包罗万 象%既有以'蝉(比兴赞美高洁的品格的' !!!! !!!! $ !!!!!!! ($又有描写节日的'家 家乞巧望秋月$ !!!!!!!! ($还有富于哲理 的' !!!!!!! $更上一层楼($更有表达自己 爱国情怀的' !!!!!!! $家祭无忘告乃翁(% "' 一花一鸟总关情$从*白鹭+中可以看到 !!!! "作者#对白鹭的赞美% !!!! "作者#从普普通 通的落花生中$悟到了做人的道理%*桂花雨+则寄 托了 !!!! "作者#浓浓的 !!!! 之情% !! !! "作者#与珍珠鸟和谐相处$发出了' !!!! !!!!!!!!! (的感叹% 四!仔细阅读下面的统计表%完成练习$" - 分# 记者就饮食习惯问题对某班 -" 名小学生进行调 查$调查结果统计如下& 调查 项目 购买食品时 首要选择 常喝饮品 类型 营养 价值 包装 好看 味道 好 纯净 水 果汁 汽水 白开 水 人数 比例 /,2 &2 ,"2 ,$2 ."2 $"2 %2 !! 根据统计表中的数据$该班学生最值得肯定的是 !!!!!!!!!!!!!! $今后应该注意的是 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! % 五!阅读理解$" ,. 分# &一'示 ! 儿" ## 分# 死去元知万事空$但悲不见九州同% 王师北定中原日$家祭无忘告乃翁% !' 这首诗是诗人 !! 临终前写给 !!!! 的%" # 分# "' 对'死去元知万事空$但悲不见九州同%(这两句诗 理解正确的是" !!!! #"多选#" $ 分# (' '悲(字表现出诗人去世前悲凉的心情$因为人 死了就什么也没有了% )' 诗人临终前感到悲哀的不是个人生死$而是看 不见祖国统一$表现了他的拳拳爱国之心% *' '元知万事空(不但表现了诗人生无所恋,死无 所畏的生死观$更重要的是为下文的'但悲(起 到了有力的反衬作用&不怕死$只因为没有看到 祖国统一而感到悲伤% #' 用诗中的原句填空%" $ 分# " # #诗人的遗憾是 ! % " , #诗人的遗愿是 ! % $' 这首诗表达了诗人怎样的思想感情- " , 分# ! ! !) ! ! "* ! &二'活了 #"" 万次的猫" #, 分# #日本$佐野洋子 故事梗概!有一只 #"" 万年也不死的猫%其实猫 死了 #"" 万次$又活了 #"" 万次%有 #"" 万个人宠爱 过这只猫$有 #"" 万个人在这只猫死的时候哭过$可 是这只猫连一次也没有哭过%他先是国王的猫$然后 又是水手*魔术师*小偷*老太太和小女孩的猫$但他 活得浑浑噩噩$对一切漠不关