专项训练（二）——句子-22秋三年级上册语文【小学知识与能力测试卷】（部编版）

! $% ! ! $& ! 专项训练!二"###句子 一!根据提示#用着重号标出句子的重读部分" 例$孙中山说着$就把那段书一字不漏 !!!! 地背了出来%"孙中山是怎样背的-# !% 这就是我们可爱的小学$一所边疆的小学&"这是一所怎样的小学- 哪 里的小学-# "% 九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来&"九只小鸡从哪里钻了出来-# #% 树林里来了很多猎人$里面还有百发百中的神枪手&"猎人里面还有谁-# $% 没一会儿$它飞起来了$红色的长嘴衔着一条小鱼&"它捕鱼的动作是 怎样的-# 二!判断下列句子是否完整#完整的画' $ (#不完整的画' ' (" !% 一天$列宁又来到公园$走到白桦树下$发现那只不见了& " !! # "% 就在这时$蚂蚁队长发现了& " !! # #% 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟& " !! # $% 齐会战斗进行了三天三夜$胜利结束了& " !! # 三!给下列句中的' (内加上恰当的标点符号" !% 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一 个圈套啊 "% 下课了 大家在大青树下跳孔雀舞 摔跤 做游戏 招引来许 多小鸟 连松鼠也赶来看热闹 #% 菊花仙子得到的颜色就更多了 紫红的 淡黄的 雪白的 美 丽的菊花在秋雨里频频点头 四!选择下列句子的类型""填序号# +% 陈述句 !! ,% 祈使句 !! -% 感叹句 !! .% 疑问句 !% 请把桌子上的黑板擦递给我& " !! # "% 你昨天中午吃的什么饭% " !! # #% 啊$多么美丽的黄山景色啊+ " !! # $% 我把作业写完之后才去的同学家& " !! # 五!写出下列句子运用的修辞手法" !% 鸟也有气味% 有& " !!! # "% 手术台难道不是医生的阵地吗% " !!! # #% 西沙群岛的海里一半是水$一半是鱼& " !!! # $% 湿润的东风走过荒野$在竹林中吹着口笛& " !!! # %% 每一片法国梧桐树的落叶$都像一个金色的小巴掌& " !!! # &% 鱼有的全身布满彩色的条纹.有的头上长着一簇红缨.有的周身像插 着好些扇子$游动的时候飘飘摇摇& " !!! # 六!选出下列句子中运用的描写方法""填序号# +% 语言描写 ! ,% 动作描写 ! -% 外貌描写 ! .% 环境描写 !% 雪花落在她金黄色的长头发上$那头发打成卷披在肩上$看上去很美丽& " !! # "% 白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片$丢在盘子里& " !! # #% 先生厉声问道,'你会背了吗%( " !! # $% 天下着雨$雨点打在船篷上& " !! # 七!选出下列句子中省略号的作用""填序号# !!!! +% 表示列举的省略 !!!! ,% 表示说话断断续续 -% 表示语意未尽 .% 表示重复词语的省略 !% 男孩说,'没//我没看见&( " !! # "% 高远的天空$广阔的大地$空中的浮云飞鸟$水里的虾蟹游鱼$地上的走兽 昆虫-花草树木//世界万物$不仅好玩$还让人沉思和遐想& " !! # #% 看着父亲劳碌的背影$不知不觉中$我的眼里溢满了泪水// " !! # $% 滴滴答答//叮叮咚咚//所有的树林$树林里的每片树叶.所有的 房子$房子的屋顶和窗户$都发出不同的声音& " !! # ! $' ! ! $( ! 八!缩句" !% 古老的铜钟$挂在大青树粗壮的枝干上& ! "% 道路两旁的法国梧桐树$掉下了一片片金黄金黄的叶子& ! #% 千万缕耀眼的金光穿过树梢$照射在工人宿舍门前的草地上& ! 九!将下列句子写具体" !% 松柏穿上衣裳& ! "% 榕树就像绿绒大伞& ! #% 船夫摇着橹& ! 十!用修改符号修改下列句子" !% 张老师戴着一顶黄色的帽子$一件紫色上衣& "% 商场里有各种各样种类繁多的玩具& #% 文具柜台里有很多文具$有尺子-铅笔-小汽车和转笔刀& 十一!按要求完成句子练习" !% 胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子&"改为+把,字句# ! "% 多么 !! 可爱的草地+ 多么 !! 有趣的蒲公英+ "用加点的词语造句# ! #% 照样子$写一写& 例$美丽的菊花在秋雨里盛开% 美丽的菊花在秋雨里频频点头 !!!! % " # #蝴蝶在花丛中飞来飞去& ! " ) #青蛙在荷叶上呱呱地叫& ! 例$王老师急得 ! 直跺脚% " ' #他跑得 ! " $ #她高兴得 ! $% 它把黄色给了银杏树$黄黄的叶子像一把把小扇子$扇哪扇哪$扇走 了夏天的炎热&"秋雨还会把颜色分给谁呢- 照样子$写一写# ! ! %% 小溪淙淙$流向河流 !! .河流 !! 潺潺$流向大海 !! .大海 !! 哗哗$汹涌澎湃& "观察加点的词语$你有什么发现- 以下面的句子为开头仿写一句# !! 我们村前有一片绿绿