内容正文:
四年级语文分层作业设计案例
《第8单元练习》
一、单元教学目标:
字词句:
认识33个生字,读准1个多音字,会写20个字和12个词语。
阅读:
1.正确、流利、有感情地朗读《王戎不取道旁李》,用自己的话讲故事,并能背诵。
2.能了解故事情节,简要复述课文。
3.能通过描写人物言行的句子,感受人物形象。
口头表达:
1.能借助卡片提示的重要信息,讲自己最喜欢的历史人物故事。
2.能使用恰当的语气和肢体语言,把故事讲述生动。
书面表达:
1.能选取一件感受强烈的事,写清楚事情的经过和当时的感受。
2. 能自己修改习作,并誊写清楚。
二、课标对本学段的目标要求:
1、 对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
2、 硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。
3、 能联系上下文理解词句,抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。
4、 阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。
5、 能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
6、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。
7、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。
8、阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
9、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
自主型分层作业:
备注:学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。
A类基础性必做题
1.看拼音,写词语。
guàn gài wéi yī tú dì yān mò bī pò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shànɡ fú pài tóu gān hàn cháng shì qiú ráo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
官绅(shēn chēn) 吊车(dào diào) 开凿(záo zuó)
纪昌(jǐ jì)