内容正文:
2首届诺贝尔奖颁发
知识点:O能熟练掌握文中出现的重点字词的音形义。②能根据新闻的结构,理清课文的内容和层次。
θ结合课文。进一步掌握消息的文体特点。
能力点:O抓住关键词句,体会作者感情。@结合课文,进一步了解消息在语言,写法方面的特点。
第一课时
·基础知识积累。D.标题、导语和主体一般是消息不可缺少的
三部分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一5.下面句子已打乱顺序,请重新排序。
项是()[知θ⊥★☆☆☆☆][知θⅡ★★☆☆☆]
A.要塞/茅塞顿开拨款拔草①这就是世界闻名的“诺贝尔奖”。
B.遗嘱/万众瞩目-挪威婀娜②他在临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗
C.颁发/捷报频传__安慰/蔚蓝产分为两部分。
D.唯一惟妙惟肖仲裁搭载③这些发明专利使他得到了很多钱。
2.根据拼音写出相应的词语。[知0][★☆☆☆☆]④他一生拥有355项发明专利。
(1)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色⑤其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出
炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得 ju 的人。
e()收入.⑥诺贝尔的一生都是在实验室中度过的,他
(2)他因在生理学方面有所 jan shu (战胜了一次次失败,获得了一次次成功。
而被授予诺贝尔奖。正确的顺序:________
(3)他建立了促进国际仲裁的各国议会 ian ·核心把握探究∙
meng ()。
3.下列各句中,加点词语运用不恰当的一项6.这则消息的导语交代了哪些内容?
是()[知O][★★☆☆☆][知θθ][★★☆☆☆]
A.他为了中国的伟大事业贡献了自己的
一生。
B.他一生从事教育事业,在教育理论方面卓
7.消息的主体依次介绍了哪些内容?
有成就。
C.新颁发的《农药管理条例》对农药管理制[知θ][★★★☆☆]
度、登记制度,生产管理制度、经营管理制
度、假冒伪劣农药定义及农药的使用回收
办法等进行了重大修订。
D.民法典规定被监护人的父母担任监护人8.第二段介绍诺贝尔奖的五项奖项,能不能调
的,可以通过遗嘱指定监护人。换顺序?为什么?__[能⊖][★★★★☆]
4.下列说法有误的一项是()
[知θ⊖][★★☆☆☆]
A.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日
9.品析词语,结合语境分析下列加点词语在句
电”,这是新闻的电头。
B.“首届诺贝尔奖颁发”,这一标题概括了新中的含义。[能θ⊖][★★★★☆]
闻的主要内容。
法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创
C.阅读新闻,要注意它的六要素,更要注意作方面颇有建树。
它的五部分,即标题,导语、主体、背景和
结语;还要抓住它的特征,即真实性、生动
性、及时性。
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第二课时
类文拓展阅读)·
了无数人的生命,有效预防了残疾的产生和传染
病的扩散。同时,它们改善了人们的生活质量,促
中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖
进了经济增长。所以将诺贝尔生理学或医学奖授
①国际在线消息(记者敖丹娜、段雪莲)
予这3位科学家,我想诺贝尔本人也会赞同的。”
当地时间5日,瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔
⑥据了解,今年诺贝尔生理学或医学奖奖
摩宣布,中国女科学家屠呦呦,以及来自爱尔兰
金共800万瑞典克朗(约合92万美元),中国科
的科学家威廉·坎贝尔、来自日本的科学家大村
学家屠呦呦将获得一半奖金,另外两名科学家
敏分享2015年诺贝尔生理学或医学奖,以表彰他
将共享另一半奖金。
们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦
1.这则消息以“中国女科学家屠呦呦获得诺贝
呦也成为首位获得该奖的中国人。
尔生理学或医学奖”为标题,有什么好处?
②2015年诺贝尔生理学或医学奖5日中
[能②][★★☆☆☆]
午在瑞典斯德哥尔摩揭晓。诺贝尔生理学或
医学奖委员会秘书长鸟尔班·伦达尔当天在
卡罗琳医学院宣布了获奖结果:“诺贝尔委员
2.用简洁的语言分别概括第③④两段的大意。
会卡罗琳医学院评审委员会今日将诺贝尔生
[知②][★★★☆☆]
理学或医学奖一半授予威廉·坎贝尔和大村
敏,以表彰他们在创新丝虫病疗法方面的贡
献;另一半授予屠呦呦,以表彰她在疟疾新疗
法方面的贡献。”
3.第④段中引用汉斯·福斯贝格教授的话,有
③中国女科学家屠坳呦生于1930年,是中
什么作用?
[能②][★★★☆☆]
国中医研究院终身研究员兼首席研究员。上
世纪六七十年代,屠呦呦带领科研组与国内其
他机构合作,运用现代科技,发掘中药的活性
成分,创制了具有国际影响的新型抗疟药
4.阅读第⑤段,说说屠呦呦和另外两位科学家
青蒿素和双氢青蒿素。世界卫生组织也将青
能够获得诺贝尔生理学或医学奖的原因有哪
蒿素和相关药剂列入其治疗疟疾的“基本药
些。
[知②][★★★☆☆
品”目录。诺贝尔生理学或医学奖委员会成员
扬·安德森在评价屠呦呦的医学发现时表示:
“早在1700年