第三单元 写作·名著导读·课外古诗词诵读-22秋八年级上册初二语文【学海金卷·夺冠冲刺卷—课时小练】（部编版）

写作·名著导读·课外古诗词诵读 1.填空。 (2)这场军事政变的意义是什么？ 《红星照耀中国》一书的原名是 ,这是美国著名记者 的著 5.结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项 作，可以说，他采访的第一个中国共产党的领 任务。 导人是 。 在陕北，他采访的共产党 任务一：赏析选文，体会特点。 领袖和红军将领除毛泽东外，还有 内容呈现： 等。他描述了他们的言谈举止，追 ①连续三夜，红军把部队分成西、南两个 溯他们的家庭环境和少年时代，试图从中找 纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了， 寻他们成为共产党人的原因。 几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻 2.下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一 克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不 项是( 停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁 A.全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征 网，这就给他们打开了通向西方和南方的道 的介绍：对中国共产党和红军主要领导人的 路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时 采访：中国共产党的抗日政策：红军的军事 的长征。 策略：作者的整个采访经历和感受等。 ②据红军告诉我，成千上万支步枪和机 B.作者真实地记录了自1937年6月至10月在 枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋 我国西北革命根据地进行实地采访的所见 在他们从南方出发的长征途上。他们说，现 所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农 在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有 红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的 C.作者在书中说中国红军的长征实际上是 苏区。他们只等着信号 ——抗日战争也许就 场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。 是那个信号。 D.作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序 (选自《红星照耀中国》， 来记录见闻的。 人民文学出版社，董乐山译) 3.根据提示，完成下列诗句的填空。 问题探究： (1)《庭中有奇树》中写女主人公攀枝折花，欲 (1)任选一项作答。 寄远人的诗句是“ A.结合“内容呈现”中加点的部分，简析纪实 作品的特点。 (2)《龟虽寿》中表现诗人虽近暮年，但老当益 B.结合“内容呈现”的第①段，写出作者隐含 壮，雄心不减的诗句是“ 的立场或态度。 (3)《赠从弟》（其二）中，赞美松柏经严寒而不 凋的品性，勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛 任务二：表达观点，感受精神。 然的诗句是“ (2)《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概 从来没有见过这样的战士一一这些人当兵不 (4)《梁甫行》中直接描写百姓流离失所、生存 只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘 环境恶劣的句子是“ 于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的 四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯 子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观 4.阅读下列材料，回答问题。 点与理由。 不论我们对这一事件的动机及政治背 景作如何评论，都必须承认这一点，在西安进 行的这场军事政变时机抓得很好，执行得十 6.从下面两个题目中任选一个，按要求作文。 分利落，使中国最终站到了即将来临的世界 题目一：家乡美景甲天下 反法西斯斗争一边。 题目二：美丽的 埃德加·斯诺《红星照耀中国》 要求：①如选题目二，请先把题日补充完 (1)材料中所说的“在西安进行的这场军事政 整。②以写景为主要内容，要有描写、抒情。 变”发生在哪一年？是谁发动的？ ③600字左右。 26人惊叹。那“游鱼细石，直视无碍”的江水，潺 始建巢，春来尚早。这些和“早”（早到）、“新” 潺流淌，鱼儿嬉戏其间，似与游者相乐。面对 (刚来)一起，无不透露着早春气息。 如此人间仙境，你是否已经陶醉其中，“窥谷 3.示例：抒情方式：两诗都采用了直抒胸臆的手 忘反”了呢？ 法。表达的情感：都打发了对春天的喜爱之 13唐诗五首 情，抒发了对生活的热爱之情。或：都抒发了春 第一课时 天来临时人的喜悦之情。 1.D解析：应为“孤山寺北/贾亭西，水面初 4.示例：王老师，对不起，我昨天因为熬夜准备， 平/云脚低” 没有休息好，所以睡着了。下次我一定注意 2.C解析：“月下飞天镜，云生结海楼”：波中 劳逸结合，不再影响活动。请原凉我好吗？ 月影宛如天上飞来的明镜，空中彩云结成绮 5.(1)生动，指传统诗词在声光电的背景中变得 丽的海市蜃楼。这两句都运用了比喻的修 生动起来。指多元的呈现方式。 辞手法。A、D为对偶；B为设问。 (2)B、D、F、G、H、I 3.B解析：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之 (3)示例：图标的上半部分为极具中国元素的 画，画中有诗”是苏轼对王雏的评价。 弯月和彩云，下半部分为极具书法特点的“中 4.D解析：从“早莺、新燕、春泥、暖树、乱花、 国诗词大会”六个字。其中，“中”字作了变形 浅草”等词可以看出，《钱塘湖春行》表达了诗 处