【典型例题系列】第二单元：位置专项练习-2022-2023学年五年级数学上册典型例题系列（原卷版+解析版）人教版

2022-2023学年五年级数学上册典型例题系列之 第二单元：位置专项练习（解析版） 1．根据下图，按要求填空或操作。 （1）顺次连接A、B、C、A能得到一个直角三角形，用点标出C的位置。 （2）在图中标出直角三角形的底和高。 （3）用数对表示A、B、C的位置：A（       ），B（       ），C（       ）。 【答案】（1）（2）如下图：（C点的位置不唯一） （3）用数对表示A、B、C的位置：A（7，6），B（2，3），C（7，3）。 2．（1）在下图中用数对标出是A、B两点的位置：A（       ）B（       ）。 （2）以虚线为对称轴，画出小树的另一半，然后将整个图形向右平移6格。 【答案】（1）A点的列对应是1，行对应是5，所以A（1，5）；B的列对应是4，行对应是3，所以B（4，3）； （2） 3．如图，如果有一个D点，顺次连接A、B、C、D、A能得到一个平行四边形。那么请你画出D点，并用数对表示。再按顺序连出这个平行四边形。 【答案】如果有一个D点，顺次连接A、B、C、D、A能得到一个平行四边形。那么请你画出D点，并用数对表示。再按顺序连出这个平行四边形（下图）： 点D用数对表示是：（7，2）。 4．（1）用数对表示下面图形中A、B、C的位置：A（       ）、B（       ）、C（       ）。 （2）画出把三角形ABC向下平移2格后的图形。 【答案】（1）用数对表示下面图形中A、B、C的位置：A（1，4）、B（3，4）、C（1，6）。 （2）如图： 5．描出下面各点并依次连接成封闭图形，再按要求回答问题或作图。 （1）在图中描出各点：，，， （2）这个封闭图形的名称是（       ）。 （3）请计算这个封闭图形的周长和面积（每格代表1厘米）。 （4）画出这个封闭图形向下平移4个单位后的图形。 【答案】（1） （2）这个封闭图形的名称是（长方形）。 （3）周长：（7＋3）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 面积：7×3＝21（平方厘米） （4） 6．回答问题。 （1） 请你照样子描述商场的位置：（       ）。 小红家在学校以东200m，再往北300m处。用数对表示她家的位置（   ，   ）。 周末，小红的活动路线是：家→（6，2）→（8，4）→（9，7）→（5，5）→家。写出她这一天去过的地方。 【答案】（1）可以用（4，8）表示，它在学校以东400米，再往北800米（答案不唯一）； （2）（2，3） （3）家，书店，图书馆，公园，邮局。 7．按要求填一填、画一画。 （1）用数对表示长方形各个顶点的位置是A（       ），B（       ），C（       ），D（       ）。 （2）画出长方形右平移5个方格后的图形，新位置对应的数对分别是A'（       ），B'（       ），C'（       ），D'（       ）。 【答案】（1）用数对表示长方形各个顶点的位置是A（1，4），B（3，4），C（3，1），D（1，1）。 （2） 新位置对应的数对分别是A'（6，4），B'（8，4），C'（8，1），D'（6，1）。 8．在图中，藏着一个四边形ABCD。已知A点位置在（5，7）、B在（2，2）、C在（5，1），这个四边形是以AC所在的直线为对称轴的对称图形，则D的位置用数对表示是（       ）。请你先在图中找到这些点，再依次连接四个点，最后进行验证看是否符合题意。 【答案】 D的位置用数对表示是（8，2）。 9．如图，是动物园里大象馆，熊猫馆和猴山所在位置的示意图。 （1）若猴山所在位置用数对（5，3），熊猫馆和大象馆所在位置分别表示为（       ）和（       ）。 （2）设计图显示长颈鹿馆建成后与这三个馆构成了一个平行四边形，请在示意图上表示出长颈鹿馆可能建造的所在位置（选择一种） 【答案】（1）若猴山所在位置用数对（5，3），熊猫馆和大象馆所在位置分别表示为（6，6）和（3，5）。 （2）（画法不唯一） 10．在下图方格中标出A（2，5）、B（7，5）、C（3，1）、D（5，1），并依次连接成封闭图形，围成的是（       ）形。 【答案】 在方格中标出A（2，5）、B（7，5）、C（3，1）、D（5，1），并依次连接成封闭图形，围成的是（   梯   ）形。 11．下面是儿童乐园的平面图，按要求完成下面各题。 （1）用数对表示下面各场所的位置。 正门（       ）；摩天轮（       ）；餐厅（       ）；环球岛（       ）。 （2）“极速冲浪”和“惊险蹦蹦”的位置分别在（10，6）和（4，2），请在图中标出来。 （3）小英从“正门”到“篮球公园”，要先向（       ）走（       ）格，