内容正文:
第一章
有理数
七年级数学人教版·上册
1.4.1.1有理数的乘法法则
授课人:XXXX
教学目标
掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算.(重点)
情景引入
情境引入
甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每天下降3厘米,4天后甲、乙水库的水位的总变化量各是多少?
甲水库
第一天
乙水库
第二天
第三天
第四天
第一天
第二天
第三天
第四天
新知探究
如图,一只蜗牛沿直线 l爬行,它现在的位置在直线l上的点O处.
l
O
1.如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那么向左爬行2cm应该记为 .
2.如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟以前应该记为 .
-2cm
-3分钟
有理数的乘法运算
一
合作探究
新知探究
(1)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?
(2)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?
(3)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?
(4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?
(5)原地不动或运动了零次,结果是什么?
规定:向左为负,向右为正.
现在前为负,现在后为正.
为了区分方向与时间:
思考
新知探究
2
0
2
6
4
l
结果:3分钟后在直线l上点O 边 cm处.
表示: .
右
6
(+2)×(+3)= 6
①
(1)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?
探究1
新知探究
(2)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?
探究2
-6
-4
0
-2
2
l
结果:3分钟后在直线l上点O 边 cm处.
左
6
表示: .
(-2)×(+3)=-6
②
新知探究
(3)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?
探究3
2
-6
-4
0
-2
2
l
结果:3分钟前在直线l上点O 边 cm处
表示: .
(+2)×(-3)=-6
左
6
③
新知探究
(4)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?
探究4
2
0
2
6
4
-2
l
结果:3钟分前在直线l上点O 边 cm处
右
6
表示: .
(-2)×(-3)=+6
④
新知探究
答:结果都是仍在原处,即结果都是 ,
若用式子表达:
探究5
(5)原地不动或运动了零次,结果是什么?
0×3=0;0×(-3)=0;
2×0=0;(-2)×0=0.
0
O
新知探究
1.正数乘正数积为____数;负数乘负数积为____数;
2.负数乘正数积为____数;正数乘负数积为____数;
3.乘积的绝对值等于各乘数绝对值的_____.
正
正
负
负
积
(同号得正)
(异号得负)
4.零与任何数相乘或任何数与零相乘的结果是 .
零
根据上面结果可知:
(+2)×(+3)=+6 (-2)×(-3)=+6
(-2)×(+3)=-6 (+2)×(-3)=-6
2×0=0 (-2)×0=0
新知探究
1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
2.任何数同0相乘,都得0.
讨论:
(1)若a<0,b>0,则ab 0 ;
(2)若a<0,b<0,则ab 0 ;
(3)