第12课 纪念白求恩-【帮课堂】2022-2023学年七年级语文上册同步精品讲义（部编版）

第12课 纪念白求恩 ( 目标导航 ) 课程标准 课标解读 1.了解识记作者常识,识记重要词语;理清课文写作思路,把握段落之间的联系。 2.学习本文叙议结合、以议为主的手法,理解对比手法的作用。 3.学习白求恩大夫的优秀品质。 1.在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容。 2.能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。 3.欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 知识点01 了解默读,疏通文脉。 【即学即练1】(一)、默读文章,用横线勾画出领起句、过渡句、总结句等重点句,归纳各段段意,并分析段落之间的关系。 【参考资料】默读要求:四“不”三“到”: 不出声、不动唇、不指读,不回看;心到、眼到、手到。 参考示例: 第1段的重点句是:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。" 段意:赞扬白求恩同志的国际主义精神。 第2段的重点句是:“白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。” 段意:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 第3段的重点句是:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。” 段意:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。 第4段的重点句是:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。” 段意:号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 作者先概述白求恩不远万里支援中国抗战的事迹,由此赞扬他的国际主义精神,再分别阐述对他毫不利己专门利人和对技术精益求精的精神,最后做总结,号召大家向他学习。 段落关系:课文整体上是总一分一总的结构。先概括叙述白求恩的事迹,再分别阐述对他精神品格的理解,最后做总结,号召大家学习。白求恩的国际主义精神,是白求恩最突出的特质,所以放在第一点重点说:“毫不利己专门利人的精神”是他国际主义精神的最好体现所以紧接着来说:对技术的精益求精是具体业务的追求,放在后边说,也体现出先政治,后业务的认识原则。 (二)背诵课文第4段。将这一段划分为两个层次,并说说两个层次之间是如何过渡的。 参考答案:这一段包含两个句群,前四句是一个句群,后四句是一个句群,先记叙自己同白求恩的交往,后论述学习