第三单元 角的初步认识-2022-2023学年二年级上册数学轻巧夺冠【优化训练】人教版

北教传媒>学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参考答亲 同理，这幅图中，基本角有4个，由 第三单元 角的初步认识 1 两个基本角组合而成的角有3个（∠1和∠2 第1课时认识角 组合成的角、∠2和∠3组合成的角、∠3和 1.（边) …(顶点) ∠4组合成的角)，由三个基本角组合而成的 (边） 角有2个（∠1、∠2和∠3组合成的角，∠2、 12 ∠3和∠4组合成的角)，由四个基本角组合 2.(2)/(5)/ 而成的角有1个（∠1、∠2、∠3和∠4组合成 3.(答案不唯一)(1) 的角)，所以一共有4十3十2十1=10（个）角。 (2 第2课时认识直角 1.(×)(/)(×)(/) 4.3610 解析：这幅图中，基本角有2个（基 三角尺 2.(1)直 本角指一个单独的角)，还有由∠1 和∠2组成的大角有1个，所以一共有2+1 (2)A =3(个)角。 这幅图中基本角有3个，由两个基本 2 4.(画法不唯一) 角组合而成的角有2个（∠1和∠2组合成的 角、∠2和∠3组合成的角)，由三个基本角组 合而成的角有1个（∠1、∠2和∠3组合成的 第3课时认识锐角和钝角、拼角 大角)，所以一共有3十2十1=6（个）角。 1.④⑤⑩①③⑥⑨② ②⑦⑧① 二年级数学上（人教版）71 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒学科网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 轻巧夺冠 优化如练 2.243 第2课时乘法的初步认识(2) 3.直钝锐纯 1.36186318 4.（答案不唯一) 乘数乘数积 ( 2.3×4三乘四5×6五乘六 7×8七乘八8×9八乘九 (2) 3.(1)6336 6+6+6=186×3=18 第四单元表内乘法（一） 3×6=18 第1节乘法的初步认识 (2)3663 第1课时乘法的初步认识(1) 3+3+3+3+3+3=18 1.(1)433+3+3+3=12 3×6=186×3=18 4×3=123×4=12 4.8+8=16 (2)355+5+5=15 10+10+10+10+10=50 3×5=155×3=15 15+15+15=45 2.(1)9763 25+25+25+25=100 (2)6742 第2节2一6的乘法口诀 (3)7214 第1课时5的乘法口诀 3.O000O0○0 1.二五一十三五十五四五二十 OOOOOOOO 五五二十五 4.3×55×63×58×2 2.10552510101520 72二年级数学上（人教版） 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！北教传媒学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 第三单元 角的初步认识 第1课时 认识角 外基袖巩固 JICHU GONGGU 1.写出角的各部分名称。 个角有()个顶 点和()条边。 2.下面图形中是角的在( )里画“√”。 (1) (2) (3) (5) 3.画一画。 (1)以下面的点为顶，点画一个角。(2)以下面的线为角的一条边画一个角。 拓展提升 TUOZHAN TISHENG 4.数一数下面各图中分别有几个角，看看你能发现什么规律。 )个 )个 )个 二年级数学上（人教版）21 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 菌 轻巧夺冠 优化仙练 第2课时 认识直角 米基甜巩固 JICHU GONGGU 1.下面图形中是直角的在( )里画“/”，不是直角的在( )里画 “X”。 判断一个角是不是 直角可以借助( 上的直角比一比 2.填一填，选一选。 (1)把一张圆形纸先上下对折，再左右对折，折出的角是( )角。 (2)多多的三角尺上的直角和老师的教具三角尺上的直角相比，()。 A.一样大 B.多多的大 C.老师的大 3.数一数，下面的图形中各有几个直角？并用直角符号“”把直角标 出来。 ()个直角 ()个直角 )个直角 ()个直角 拓展提升一 TUOZHAN TISHENG 4.按要求在下面各图形里画一条线段。 增加4个直角 增加3个直角 增加2个直角 22二年级数学上（人教版） 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒空学科网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 第三单元 第3课时 认识锐角和钝角、拼角 界基袖巩固 JICHU GONGGU 1.分类。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ (6 ⑦ ⑧ ⑨ 0 ① 直角 锐角 钝角 2.数一数，填一填。 图中共有( )个直角，( )个锐角，( )个钝角。 3.用一副三角尺按图中方式拼角，拼出的新角各是什么角？ )角 )角 )角 )角 得松展提升 TUOZHAN TISHENG 4.从角的顶点画一条线，按要求把原来的钝角进行拆分。 (1)拆分成2个锐