期中素养形成卷(二)-22秋七年级上册初一道德与法治【学海金卷·初中夺冠冲刺卷】(部编版)

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2022-10-14
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省冠冲刺港●一 9.每个人都有自己的朋友圈。对于朋友圈,下列认识正确的是( A.朋友圈越大,交往内容越丰富,因此朋友越多越好 B.朋友圈越少,交往会越深入,因此朋友越少越好 C.朋友圈的大与小,直接反映了我们的交往能力 D.朋友圈的大与小,反映了人们交往范围的差异 期中素养形成卷(二) 10.进入中学后,小华随打工的父母来到城里读书。随着生活环境的变化,小学时的好朋友有的偶尔联系 下,有的不再联系,这使小华有诸多不适应。如果让你去开导她,你的建议是( (时间:60分钟满分:100分 ①友谊不是一成不变的②要学会接受一段友谊的淡出,积极寻找新的友谊③生活中没有真正的友谊 二七年级道德与法治上册·RJ ④要学会承受友谊中受到的伤害 题号 总分 A.①②④ B.①② C.①④ D.②③④ 得分 11.下列对下图寓意理解正确的是( -、选择题(每小题3分,共45分】 你输定了! 救救我! 驶向远方! 还拽吗? 1.歌曲《中学时代》的歌词中写道:中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,戴上团徽走向未来。这句歌词 告诉我们,中学时代( A.只有机会,没有挑战 B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C,是我们一生中经历的最重要的学习阶段 D.可以为我们每个人的一生奠定重要基础 A.朋友间的竞争深深伤害了友谊 B.朋友间的竞争会导致两败俱伤 2.“不积跬步,无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少仁人志士,成就了多少英雄 C,朋友间的合作必然会出现冲突 D.朋友间通过合作实现互利共赢 豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想,就要( ①制订好计划,有了计划就可以体验成功②把目光放在长远处,身边的细节小事不必计较 ③把梦想和 12.中学生小芳在日记中写道:在班里,我一个朋友也没有,同学们都很排斥我,我感到很孤独,我好想与同学 目标的实现落实到每一天的具体行动中 ④从现在做起,从点滴小事做起 们交朋友。为了建立友谊,小芳应该( A.①② B.③④ C.①③ D.②④ ①敞开心扉,开放自己②积极主动,表达自我③行动前有恰当的期待④一次尝试不成功,就放弃 3.努力才能实现梦想。下列做法正确的是( A.①③④ AB.①②③ C.①②④ D.②③④ ①努力,需要早立志,立大志,立长志②努力需要坚持不懈③努力在于付诸行动④努力就要以读书为 13.俗话说:“有福同享,有难同当。”文人墨客说:“伯牙不作钟期逝,千古令人说破琴。”高山流水千古传唱,“知 中心 音”一词由此而来。这让我们感悟到( A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ A.正确对待朋友间的竞争 B.友谊不需要分享只需要分担 4.在知识飞速发展的21世纪,我们对“活到老,学到老”这句话感悟颇深。对此,下列说法正确的是( C.友谊是一种心灵的相遇 古特正版请D,交朋友不能没有原则 A.无论我们年纪多大,都可以在学校学习 B.只要在学校好好学习就可以了 14.小明将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸,不料小军却指责小明不够朋友,很长一段时间都不愿 C.学习是一辈子的事,将来再学习也不迟 D.只有坚持终身学习,才能适应不断发展的社会 意搭理小明。对此,下列看法正确的是( 5.2020年春季学期,全国的大中小学生由于疫情防控的需要,均在家通过网课方式进行学习,常规的学习方 ①小明是诤友,小军应该珍惜这份友谊②小明是一个只会告密、不讲义气的损友③小明做得对,维护 式发生了巨大变化。这要求我们( 友谊不能不讲原则④小明不够朋友,小军应和他断绝来往 A.依赖网络学习,拒绝学校教育 B.合理利用网络资源,探索新的学习方法 C.只需完成网课打卡任务,无需自律主动学习 D.只重视网课学习,不再需要社会实践活动 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 6.上中学后,胆小内向的小明见同桌小刚上课积极发言,课后还总爱向老师请教。慢慢地,他也逐渐改变了胆 15.右面漫画《网友见面》警示我们( 小的缺点,上课爱积极发言了。小明认识和改变自己的途径是() ①网络交往是虚拟的,要有自我保护意识②网络交往绚烂神奇,拓宽了人 A.通过他人评价 B.通过自我表现 际交往圈③网上交友时要学会理性辨别、慎重选择④为保护隐私,网上 C.通过自我观察和与他人比较 D.通过长辈评价 交友时应提供个人虚假信息 7.进入初中以后,小萌不但总感觉班级优秀的同学那么多,而且她比以前更努力了,但是成绩总是不尽如人 A.①②③ B.①③④ 意,她总感觉有人看不起自已,她很想把最好的一面展现出来,却总是感觉自己像微尘一般无力,莫名的自 C.①③ D.②④ 卑时时涌上心头。你的劝说是( 二、非选择题(共55分】 ①要学会接纳自己,接纳自己的全部,包括自己的不完美②要学会欣赏自己,欣赏自己的独特,欣赏自己 16.(12分)古希腊著名的

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