期末素养形成卷(二)-22秋七年级上册初一道德与法治【学海金卷·初中夺冠冲刺卷】(部编版)

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2022-12-13
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省冠冲刺落●一 9.七年级班委会决定举行“让爱住我家”的专题讨论会,假如你要代表小组发言,你肯定会说的是( ①和谐家庭的建设,需要家庭成员共同努力②化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通③我们没 有能力去协调家庭成员之间的矛盾,和谐家庭的创建是大人的事④以良好的心态面对家庭发展中的问题 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 期末素养形成卷(二) 10.当家庭遇到漫画类似的情况时,以下认识正确的是( ①亲子冲突难以避免,需要有效地化解②亲子冲突需要相互理解、平等沟通 (时间:60分钟满分:100分) ③体现了青春期反抗与依赖的矛盾心理④有效化解亲子冲突,只需父母做出 二七年级道德与法治上册·RJ 榜样 A.①③ B.②③④ 题号 总分 C.①②④ D.①②③ 得分 11.漫画《感悟挫折》告诉我们( A.每个人经历的挫折都是一样的 大偶然失不 不 一、选择题(每小题3分,共45分)】 B.有的人会遇到挫折,有的人不会遇到挫折 1.下列观,点中能够准确概括下面图片反映的内容的有( C.挫折是人生道路上的绊脚石 D.人生难免有挫折,挫折与人生相伴 12.全国“优秀共产党员”黄久生,母亲早逝,家境贫寒,18岁辍学到建筑工地打 拼。他从来没有放弃对知识的追求,一边打工,一边自学,自修完成建筑专业大专和本科的课程,取得建筑 工程师资格。他参与设计的工程,多次获得我国建筑业最高奖“鲁班奖”。材料告诉我们( ①只要坚持终身学习,就定能取得辉煌的成绩②面对挫折,需要发现、发掘自己生命的力量③只有觉 得知识很重要的人,才需要终身学习④学习可以点亮内心不熄的明灯,激发前进的动力 ①这些行为都是学习的体现②学习就是在学校里接受教育③学习就是只掌握知识和技能④学习不 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体验和感悟 13.96岁的北京大学教授许渊冲是《开学第一课》中最年长的一位嘉宾。他的译作涵盖中、英、法等语种,被誉 A.②③ B.①④ C.②④ D.①② 为“诗译英法唯一人”。他说自己每天都至少翻译一页纸,常常工作到凌晨,有时半夜坐起,也赶紧找到纸 2.“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”下列与这句话内涵一致的是( 笔记下想到的内容,生怕天亮以后忘记。这充分说明许渊冲( A.崇高的理想是人生的精神支柱 B.学而不思则罔,思而不学则殆 ①不会合理安排工作与休息,是不珍爱生命的表现②努力工作,去发现和创造自己生命的意义③工作 C.目标重要,行动更重要 D.人应该支配习惯,而不是习惯支配人 中太追求完美,影响效率④创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值 3.我和小丽是小学同学,小学时我们的数学成绩不相上下,可升入初中后,我的数学成绩却远远地落在了小丽 A.①② B.3④① C.②④ D.①③ 后边,有几次测验还不及格。我应该( ①及时调整自己的学习方法 ②考试时请求小丽“帮助”③主动和数学老师沟通,寻求老师的帮助④树 14.时代楷模是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物,他们的事迹充分体现了中华民族的传 统美德。排雷战土杜富国,在边境扫雷行动中英勇负伤,失去双手和双眼:战斗英雄张富清,60多年深藏 立学好数学的自信心 功名,用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。从时代楷模身上我们可以体会到( A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ①生命的伟大在于创造和贡献②默默无闻的生命是没有意义的 ③每个人的生命都有独特的使命 4.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,“当局者迷,旁观者清”。这两句话启示我们( B.可以通过自我评价来认识自己 ④要学会将个体生命与国家命运相联系 A.人类根本无法正确认识自己 D.只能通过他人评价来认识自己 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ C.可以通过他人评价来认识自己 15.下列名言警句,不能体现生命价值的是( 5.小乐和浩浩是形影不离的好朋友,学习上,他们总是名列班级前茅,交替领先:篮球场上,他们带领各自的队 A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B.俯首甘为需子牛 员全力拼抢,你追我赶。这启示我们( A.友谊需要信任和忠诚 C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 D.好雨知时节,当春乃发生 B.竞争并不必然伤害友谊 二、非选择题(共55分】 C.友谊不是一成不变的 D.竞争对手必然成为朋友 6.七年级学生小娟觉得小学数学老师的课比现在的数学老师讲得好,导致她对数学不感兴趣。如果请你劝说 16.(12分)爱的表达 周末,和妈妈争吵后的小鹏看到了妈妈朋友圈里的信息: 她,你会选择下列哪些观点( ①每位老师有不同的风格,我们应承认老师之间的差异②让老师改变教学风格,变成自己喜欢的类型 ③要善于发现老师的优点,接纳每位

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