第一单元 口语交际：我们与环境 习作：推荐一个好地方 语文园地-2023-2024学年四年级上册语文【思维导图天天练】部编版

《第一单元 口语交际 我们与环境 我们的祖国富饶而美丽，我们生活、学习的地方，空气清新、环境优美。可是， 只要大家稍稍留心就不难发现，人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。为了 保护环境，我们可以做些什么呢？ 口语交际要求： 1.积极参与话题交流，选出十项保护环境简单易行的做法。 2.交流时要围绕话题发表看法，不跑题。 3.聆听别人的发言时，要判断别人的发言是否与话题相关。 09000a 思维导图设情境 情境导图一 保护森林资源， ③ 少砍伐树木。 节约用纸 ① 少使 用一次 节约粮食 性用品 不乱扔垃圾、← 爱护 随时关上水 公共卫生 我们与环境 节约用水 龙头，防止 不随地吐痰。 滴漏；用淘 米水、洗菜 水浇绿植、 爱护野 冲厕所等。 生动物 节约用电 减少 二氧化碳 不食用、不捕杀、 的排放 ② 不购买野生动物。 减少私家车的使用，尽量坐 公交车、骑自行车或步行。 19 思维导图学语文+天天练。四年级上册 习作 推荐一个好地方 产产 习作要求 1.把自己喜欢的地方推荐给同学。 2.说清楚这个地方在哪里，它有什么特别之处，把推荐的理由写充分。 3.写作时按照一定的逻辑顺序描写好这个地方，融人自己的情感。 思维导图设情境 情境导图二 山林 神秘 风景 海边 独特 优美 爷爷家后院 ① ① ② 私人领域 自然风貌 味觉 美食之城 推荐一个好地方 历史古迹 文化 盛宴 厚重 故宫 ⑧ ② ⑨ 游乐场所 人文环境 ③ ⑩ 有趣 陶治 好玩 书店 游乐园 情操 ④ ⑥ ⑤ ⑦ 20 《第一单元 语文园地 思维导图知运用 复习巩固，拓展运用 触觉：读了《观潮》，好像飞溅的浪 读文章想象画面， 花落在我的脸上、脖子上，我感觉凉 运用听觉、味觉、 凉的。 交流平台 触觉、嗅觉等感受 嗅觉：① 文中景物的特点 听觉：② ( )()鼎沸 锣( )喧（) 震()欲() 响彻()() 低（)细() ()()私语 词句段 词语 鸦()无() ()无()息 运用 特点：这8个词语都是形容③ 读这些词语想象画面 小练笔：请任选一个词语造句。 ④ 语文园地 空山不见人， 幽静 但闻人语响。 视听互补 鹿柴 寂静清幽 返景入深林， 幽深 明暗对比 复照青苔上。 王维（约701一761)，字摩诘，号摩诘居士。 唐朝著名诗人、画家，与孟浩然合称“王孟” 日积月累 作者 有“诗佛”之称。 山中空旷寂静看不见人，只听见说话人的声音。 翻译 夕阳的一抹余晖直射树林深处，又照到林中幽 暗处的青苔上。 诗人通过寥寥数语描写了空谷人语、余晖返照 主旨 那一瞬间特有的寂静清幽，表达了诗人豁然开 朗的心境，耐人寻味。《参考答案 参考答案 第一单元 2.示例：（1)举头望明月，低头思故乡。 T观潮 (2)小时不识月，呼作白玉盘。 一、1.农历据说奇观 3.文章表达了作者对月光的喜爱，对童年生活 2.人山人海3.犹如齐头并进 的怀念之情。 二、1.渐渐V惭V2.崩√3.绷V 3现代诗二首 4.bao v 5.bov 6.menv men v 、 鸟巢芦苇包罗万象 三、示例：宽阔平静蒙蒙白色 睡眠霸王占据斜阳 一条一堵 二、1.战√占V2.jin v jin v 思维导图动手练：动手导图 3.zhan V zhan v 1.人如潮涌示例：人山人海人满为患 三、1.斜阳2.归巢 2.一线潮汇合潮回头潮 思维导图动手练：动手导图 3.远跳钱塘江出海的喇叭口，潮汐形成汹涌的 1.示例：你们江河仿佛 浪涛，犹如万马奔腾，遇到澉浦附近的河床 2示例：喳喳咕咕布谷 沙坎受阻，潮浪掀起三至五米高，潮差竟达 3.示例：在树林中，我看到了阳光透过嫩绿的枝 九至十米，确有“滔天浊浪排空来，翻江倒 叶照射进林中，听到了风声和小鸟的声音。 海山为摧”之势 4.示例：树林中开满了五颜六色的花朵，遍地 4.杭州观潮最佳位置的变化 大潮的雄伟气势 都是绿色的小草，小刺猬在地上滚来滚去， 对钱塘江大潮的赞美与热爱 狗熊从地上爬起来伸了个懒腰 2走月亮 4繁星 一、1.柔和2.村庄 葡萄3.修补 坑坑洼洼 一、 1.半明半昧2.摇摇欲坠3.怀抱沉睡 二、示例：「火坑 「庄稼 [填空 「鹅卵石 二、1.荧萤2.莹3.f6fú 反抗 出嫁 镇定 印章 三、示例：密密麻麻静寂深蓝色 三、 zi一年半载 xian鲜花 四、乘凉朦胧好像安静了解飞翔 zàⅰ载歌载舞 xin鲜为人知 思维导图动手练：动手导图 chuan传说 1.既又 zhuan传记 2.姿态色彩鱼塘喷泉怪石垂柳 四、示例：美丽 细细可爱 高高 3.观察顺序低头一看鱼塘左边鱼塘周围 新鲜奇妙 鱼塘边上 思维导图动手练：动手导图 4.碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。 1.一是夏夜月光下，听外婆讲故事；二是幼时 鱼塘葫芦形的宝石 在朦胧的月光下捉蛐蛐；三是中秋节和家